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【《父母必读》征集&小调查:兴趣班问题一箩筐】发表于:2004-11-1609:27今天是宝宝学英语第三学期成果发布会 。我不想去,想到上次的成果发布会,汗 。。。
宝宝英语的学习是在第二学期跟班上的,年龄最小,刚开始学的时候,只有三岁8个月,第二学期已经开课好几次了,每周一次的课程 。可我还是坚持上了,语言的学习什么时候开始都不会太迟 。第二学期结束的时候,宝宝只上了三个月的课程,那次的成果发布会 。。。
宝宝一直要求我做在他身边,而且别的小朋友在上课,做游戏而宝宝,,他的眼睛只看我,我很难堪,趁宝宝不注意遛了出去,而宝宝在教室里哭了,要找妈妈 。。。在教室外面偷看的我,感觉很丢人,尽管我知道宝宝的进步很大,可 。。。再看宝宝的时候宝宝戴着面具和小朋友在做游戏,宝宝扮大灰狼,玩的很开心 。。。
让我一直坚持下来,是因为宝宝在学英语的过程中一直是快乐的,在老师的理念里没有你不行,有的是你能行,你真棒!加油,你可以 。孩子一直在鼓励和欣赏的氛围中,快乐而自由 。。。
我一直在想,在孩子的童年有这么一个老师一直在鼓励他,欣赏他,他那么愉快的学习着,是不是一种幸福呢?
还记得老师送给宝宝的奥特曼玩具,贴画 。。。一次接培源的时候培源说老师和我说话了,老师和我说奥特曼 。。。儿子那么亲切的称他学英语的班是游戏幼儿园不是没有原因的 。。
今天的成果发布会我还是去了,培源很乖的做在自己的位置上,没有要求做在我的身边,和小朋友一起上课,游戏,偶尔的捣乱,当老师用英语说她是大灰狼,而且很饿时,除了培源,所有的小朋友都吓跑了 。而培源上去在老师的面前做奥特曼动作 。。。。。
观看了1小时的英文课,感觉学生和老师就是亲切的朋友,学生在老师面前轻松而自由,看到好多的小朋友因为想回答问题而上去抱老师,而老师也亲切而自然处理好混乱的场面,没有训斥,上课的气氛很活跃,有时有些乱,而老师总能很好的处理 。。。。
成果发布会的最后是每个孩子都要发奖状 。在老师眼里每个孩子都很好,而且都在得到老师的鼓励,每个学生奖状上写的都不怎么一样,大体看了一下 。。
学习小天使,学习小王子,学习小公主,学习小标兵,十佳小明星 。。
培源得了十佳小明星,上个星期开家长会,老师说培源是这学期进步最快的学生,我知道孩子的进步,从不开口说,到大声的跟读,从上课乱跑,不听课,到现在和老师一起做动作 。。。这期间有老师太多的鼓励 。。。。
我只是想说,在培源学英语的过程中,学到的不仅只有英语,还有作为一个学生的尊严,在鼓励的氛围中,在被尊重的环境里,在平等的同学之中 。。说平等是因为如果有一个题好几个同学举了手,老师会把他们叫在一起以锤头,剪子,布的形式决出 。。。
在孩子的童年,曾经有一个老师和他一起学习,一起游戏,一起讨论过他喜欢的奥特曼,在他学习还很吃力的时候得到的是老师的鼓励再鼓励,在他有一点点进步时得到的是老师的欣赏和认可,老师一直在暗示每个学生你可以,你真棒 。有个鼓励和欣赏的童年,他的自信会得到很好的培养,对他以后的人生会有很大的帮助,我很庆幸,在孩子的幼小的心灵里,曾有那么可亲的老师陪他度过童年的时光 。。。。
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