大班社会教案《端午节》 幼儿园端午节活动

端午节
一、活动目标
1、引导幼儿了解端午节的由来 , 理解有关端午节的一些风俗习惯、吃粽子和划龙舟 。
2、引导幼儿用流畅的语言 , 说出自己知道的端午节 。幼儿尝试用完整的内容表述出来 , 表达自己的见解 。
3、引导幼儿明确端午节是中华民族的传统节日 , 体验集体吃粽子的快乐 , 感受端午节的节日的氛围 。
二、活动准备
1、活动前要求家长与幼儿一起了解端午节
2、赛龙舟的录像
3、几个不同大小的香包;几个粽子
4、端午节《屈原的故事》
5、端午节课件PPT图片资料 。
三、活动过程
1、教师为幼儿讲述故事 , 介绍端午节的来历 。
(1)教师出示端午节课件PPT , 展示图片 , 播放视频《屈原的故事》 。
(2)教师总结端午节也是为了纪念伟大的历史人物屈原 。
2、教师继续播放端午节课件 , 进入民俗风俗环节 , 引导幼儿了解端午节的相关风俗活动 。
(1)教师出示香包(粽子) , 引导幼儿观看 , 教师介绍什么是香包 , 幼儿欣赏和了解民俗文化 。
【大班社会教案《端午节》 幼儿园端午节活动】(2)教师播放端午节赛龙舟视频 , 幼儿安静观看录像 , 感受赛龙舟紧张、欢快的气氛 。
3、教师带领幼儿做端午节传统活动 , 赛龙舟的游戏 。
(1)将幼儿分成四组 , 后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上 。
(2)听到口令后 , 大家一起蹲着向前走 , 龙舟不能断开 。
(3)教师组织幼儿在室内外开展端午节赛龙舟的游戏 , 也可以几个小组之间互相PK比赛 。
4、活动延伸
教师总结以上关于端午节香包、端午节的粽子、端午节赛龙舟等都是最具风俗的传统纪念仪式!
教师出示端午节粽子 , 分发给大家品尝粽子 , 体验本次端午节活动的快乐 。感受端午节的传统纪念意义 。
五、活动总结
老师对端午节进行概括 , 让幼儿回家告诉家长自己通过在幼儿园的学习对于端午节的认识 , 和家人一起分享节日的快乐 。