小班社会两只小象教案反思( 二 )


通过这次教学活动,感触很深,在活动前,因为有领导来听课就很紧张,感觉没有激情 。告诉小宝贝些老师有点紧张,小宝贝些就对着我喊:“谢老师,不怕不怕!”看到一张张可爱的笑脸,激情来了,从活动中也看到的宝贝的能干和团结,让我有了许多意外的收获 。课上完了,感觉还不错 。可课后一想,就觉得要改进的地方还太多了 。
在教学过程中,各环节的衔接总是有些牵强 。教师的语言生动性不够,表情也不够,特别是教师的语速过快,还有游戏活动环节的设计不完善 。
如果在让我上一次,我先要写出一个详案,把游戏活动重新设计,在让好朋友抱抱的基础上,可以让好朋友碰一碰,握一握手,可让幼儿选择自己喜欢的方式表现对好朋友的爱 。在游戏前先讲清楚规则在让幼儿游戏 。在活动中注意活动的安全 。在活动前还要先对自己的教案进行说课,请同事或有经验的老师帮忙听,帮忙找出问题,及时修改 。
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