大班美术活动水墨画拓印教案


大班美术活动水墨画拓印教案

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大班美术活动水墨画拓印教案主要包含了活动目标 , 活动准备 , 活动过程等内容 , 在欣赏水墨画的基础上 , 尝试用水、墨、宣纸进行拓印 , 并根据拓印的图案大胆想象 , 积极参与绘画活动 , 乐于表现 , 体验中国水墨画的美感 , 适合幼儿园老师们上大班美术活动课 , 快来看看水墨画拓印教案吧 。
活动目标:
1.在欣赏水墨画的基础上 , 尝试用水、墨、宣纸进行拓印 , 并根据拓印的图案大胆想象 。
2.积极参与绘画活动 , 乐于表现 , 体验中国水墨画的美感 。
3.培养幼儿的观察、操作、表达能力 , 提高幼儿的审美情趣及创新意识 。
4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣 。
5.培养幼儿的技巧和艺术气质 。
活动准备:
奥运会开幕式DVD资料;古筝音乐磁带;现代水墨画作品;墨汁、脸盆、宣纸和一次性筷子若干:幼儿自制的土豆印章、印泥、垫画用的水粉纸若干;勾线笔 。
活动过程:
(一)观看奥运会开幕式片断 。
师:(播放奥运开幕式“画卷”片断)这是北京奥运会开幕式中的一个节目 , 名字叫“画卷” 。这个节目中的演员用舞蹈动作“画”了一幅精彩的水墨画 。
我们一起来看看吧!(教师和幼儿一起观看 , 放到演员们举起巨大的水墨画作品定住)水墨画是我们中国的国画 , 小朋友你们学过水墨画吗?
(二)欣赏水墨画作品 , 感受墨色变化呈现的美感 。
师:今天老师带来了好多神奇的水墨画 , 你们想看吗?老师想请你们去看一看这些画和我们平时的水墨画有什么不一样?你看到的画觉得像什么?(放古筝音乐 , 幼儿开始自由欣赏范画)
(请幼儿说说这些画和平时的画有什么不同之处)你觉得像什么?(请幼儿说出自己的想法)你们能看出画面中颜色的变化吗?(教师提示:颜色深――浓、颜色浅――淡、水分少――干、非常湿润――湿;并依次出现“浓淡干湿”四个字 。)水墨画中墨色的“浓淡干湿” , 让画面变得丰富和美妙 。
出示一幅范画 , 你们看这里有一幅老师特别喜欢的画 , 漂亮吗?这幅画还没有取名字呢!你觉得像什么想给它取什么名字?(幼儿说出想法)小朋友觉得它很像龙 , 老师也想到了一个好听的名字叫“巨龙飞舞” , (教师把名字写在画上)因为这幅画是老师的作品 , 所以取好名字后要盖上老师的印章 , 这样就是一幅完整的水墨画了 。
师:你们的观察真仔细 , 想象也很丰富 。这些画最神奇的地方就是不用笔来作画 , 而是水和墨玩的一个游戏 , 我们叫它水墨拓印画 , 叫什么?(幼儿说)
(三)水墨拓印
你们想知道到底是怎么拓印出漂亮的图案吗?请小朋友看仔细了 。
【大班美术活动水墨画拓印教案】1.教师示范并讲解 。
(1)先将墨汁轻轻地滴一滴到水盆里 , 大家观察一下墨汁滴进水盆后发生了怎样的变化? (幼儿自由想象)
(2)用筷子在水中轻轻划几下 , 可以让墨汁化得更美 。
(3)双手拿起宣纸的一边慢慢放进水里 , 让墨色染在宣纸上;再轻轻地用手提起宣纸 , 宣纸上便出现了美丽的图案 。