附教学反思 大班社会活动教案:十二生肖教案( 三 )


活动给我和孩子们留下了深刻的印象 。好的题材、贴近孩子的活动能让师幼都得到快乐 。对于孩子而言,知道十二生肖并了解自己和家人的属相是他们的已有经验 。在本次活动中,通过对十二生肖传说故事、十二生肖排列顺序、涉及到十二生肖的数字统计等方面内容的充实,更丰富孩子们对于十二生肖的全面认知 。并利用生肖钟,借助孩子们的调查表,让孩子们逐步理解十二生肖一年一种属相,12 年一个轮回的规律以及十二生肖与人们年龄之间的关系;虽然有些难,但孩子们都很感兴趣,因此对于这个重新定位的活动目标也达成较好,孩子们对十二生肖的理解在原有的基础上更加深入,幼儿的语言表达能力、抽象思维能力和简单的推理能力在活动中都得到了发展 。