五岁前只是照顾为主加以适当的引导( 二 )


西方家庭在选择玩具上对宝宝要求比较多 。宝宝独立决定要一个玩具,妈妈的决定只能买这个,只能买多少 。家庭中会对宝宝买玩具的费用做一个预算,然后告诉他:这个月你可以买多少数额的玩具 。等宝宝到了三、四岁的时候,父亲就会跟他沟通:你去做一个买玩具预算 。超过个预算就不能买了 。或者宝宝跟父亲商量,这个月超出预算30元,下个月就少买30元行不行?得到允许后再买 。
3岁以下,还是父母给他挑选一些比较真正有意义的玩具,爸爸妈妈挑选玩具的基本常识,来自于媒体,教育机构,厂商提供的相关知识,一般还是比较到位的 。
五、宝宝自己选择玩具,往往会盲目,怎样才能让他们做出正确的选择?
国外的妈妈培养宝宝自己挑选玩具的能力,开始的时候,宝宝们也会犯一些错误 。
挑选一些电动玩具,刺激性的,声光色彩 。但母亲站在调整的位置,让宝宝与其他宝宝做比较 。比如两个家庭,两个宝宝同时去购买什么东西,然后宝宝会自己讨论,进行比较,最后做出正确的选择 。
六、中国妈妈选择玩具有什么特点?
与欧美国家相比,中国妈妈选择玩具有以下特点:

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五岁前只是照顾为主加以适当的引导
真正做到以人为本



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不注意查看有没有国家安全检验局的安全标志 。家长们通常容易只关心玩具的色彩,不管是否有国家安全检验局标志 。
1、对玩具品质的要求不高 。对含玻璃纤维的东西,含铅的塑料的危害认识不够 。宁可选择"多而廉" 。
2、出于对宝宝的保护,对具有挑战性的玩具不能科学地认识 。对几岁的宝宝能爬多高多大的架子缺乏认识 。实际上符合孩子要求的大型玩具,大人认为太高了,太危险了 。其实,4-5岁的宝宝能达到什么能力,是有一定要求的,比如3岁的宝宝能单脚站立、原地闭眼转圈……设计师已经把这些能力发展规律融入到设计之中,家长应该接受他,不要拒绝他 。
4、宝宝要的反而不买,不放心宝宝自己挑选玩具,父母常会根据自己的"意愿"来选择有教育性的东西 。


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五岁前只是照顾为主加以适当的引导
真正做到以人为本


【五岁前只是照顾为主加以适当的引导】