虽说如今科技发达，各大品牌的配方奶粉都打着含有各种丰富营养的旗号 。但不管多好的奶粉，对于孩子来说，都无法替代母乳 。
更别说如今的婴儿奶粉，还真的不能让我们百分百放心 。平时关注奶粉事件的家长不难发现，隔三差五的就会有各大大小小的问题奶粉出现，让人看得胆战心惊 。
很多人都以为，选择母乳喂养仅仅是因为“经济实惠”且营养丰富 。其实，除了这两个好处之外，母乳喂养不用担心问题奶粉风波，还能帮助宝宝的心理发展 。
母乳喂养对宝宝心灵的成长到底有怎样的影响？下面，就和妈妈育儿网小编一起去探讨吧！

一、触觉→界限，界限→安全感，母乳喂养帮宝宝建立最初的安全感 。
宝宝的感官是需要被很好地保护的，而其中首先需要被保护的就是触觉 。宝宝需要通过吃母乳时和妈妈的亲密接触，来获得最初的安全感 。在心理学中，触觉和界限有关，界限又和安全感有关 。
在哺乳时，宝宝用嘴含妈妈的乳头，和妈妈肌肤接触，此时宝宝会发现，触觉把我和妈妈联结得如此紧密 。但同时皮肤屏障的感觉，也会让宝宝体会到界限感 。在宝宝和妈妈之间，最紧密的结合是触觉的结合，但同时触觉也像一道界限一样，让宝宝知道“我和妈妈是两个人” 。
如果不给宝宝界限感的话，宝宝是无法获得安全感的 。试想，如果房子没有屋顶，或是没有墙，在黑暗中，你向前走永远没有尽头，没有边界，人会很恐慌 。正是由于界限给了一个范围，从哪里出发，走向哪里有了预期，人才会感到安全 。母乳喂养时，妈妈环抱着宝宝，双臂就像是一间小房子的墙壁一样，让宝宝感觉自己不会掉出去，通过触觉带给宝宝的界限感，让宝宝获得内心的安全 。

二、好乳房=好妈妈，好妈妈=好我，母乳喂养帮宝宝顺利完成自我建构 。
著名儿童精神分析学家梅兰妮·克莱因通过大量的个案研究发现，在5个月前，宝宝对自我的认知，都是从妈妈那儿来的，“妈妈是我，我是妈妈” 。由于新生宝宝视觉发育还不完善，在哺乳时，宝宝视线所及的范围就只是乳房，是看不到整体的妈妈形象的 。
因此，在宝宝自我构建过程中，好乳房=好妈妈，好妈妈=好我 。乳房哺乳我，我满足，乳房就是好乳房，妈妈就是好妈妈，我就是“好我”；如若乳房不哺乳我，我就不能被满足，乳房就是坏乳房，妈妈就是坏妈妈，我就是“坏我” 。

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乳房是妈妈身体的一部分，是天然和妈妈存在联系的，而奶瓶并不是妈妈的一部分，材质冷冰冰，不具有传递温暖感的功能 。宝宝在自我构建中，从好乳房联系到好妈妈，再由好妈妈联系到好我，是一个自然的过程 。而如果其中加入了奶瓶，就打乱了宝宝自我建构的节奏，也会影响宝宝和妈妈亲密关系的形成 。
用奶瓶喂养宝宝，客观上减少了妈妈在哺乳时抱宝宝的必然性，减少了妈妈和宝宝联结的必然性 。宝宝吃奶这种生理上的满足在自然状况下，是必然需要妈妈来满足的 。但是如果变成用奶瓶喂养，这种“必然”就变成可替代的 。爸爸也可以喂，保姆也可以喂，奶奶也可以喂……
在这种情况下，宝宝和妈妈建立关系的亲密度就会改变 。宝宝会觉得满足自己安全感的客体是不稳定的，就很难建立稳定的安全感和稳定的自我 。因此，即使是用配方奶喂养，妈妈也一定要在每次喂养时，给予宝宝充足的肢体接触、拥抱和关注，从而最大限度地降低由于没有母乳喂养而造成的对宝宝自我构建的负面影响 。

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