属于孩子的天真和快乐( 二 )

父母不必花很多时间对孩子解释为什么作出某个决定的理由，在与孩子对峙的情况下尤其如此，如果孩子在超级市场大吵大闹，马上结束购物，把她抱起就走，先行动，后讨论。
4.教会孩子为他人着想。越来越多的研究显示，父母应该把为他人着想的教育提到很高的高度，这样的要求不仅有道德上的理由，也有心理发展上的理由。
父母可以从教会孩子礼貌方面着手，“请”“谢谢”“我可以吗？”这些词语具有很大的魔力，即使学步者也能重复它们，当孩子学会用词语表达自己以后，是否给孩子想要的东西应该由孩子的要求是否彬彬有礼来决定，礼貌能使别人具有良好的感觉，但是，由于孩子不一定能记住你对他期望的细节，你应该告诉他你希望他做的具体行为，不要下一个模糊的指令，比如“在奶奶家里乖一点”，而是说“奶奶希望你和她打一个亲热的招呼，给她一个吻或者一个拥抱” 。
在孩子有了礼貌表现以后，不要忘记指出他的礼貌对别人有良好的作用，“看看你的拥抱使奶奶多高兴！”这能帮助他把因与果联系起来，看到为他人着想的确能起到作用。
在与人交往中，孩子还应学会不要随口说出他的每一个想法与观察结果，特别是那些可能伤害别人感情的话，如果孩子说了这类的话，把他拉到一边，问问他“如果有人说他们不喜欢你的衣服，你会怎样想？”这些教会孩子自我调节的技巧能够帮助孩子成长为一个具有爱心的，能为他人着想的人。
5.限制看电视的时间。众多的研究在这一点上都得出了一致的结果，过多的看电视与攻击性行为和较低的成绩紧密相关，为了改变孩子沉迷于电视的习惯，需要记录下孩子观看的时间，这包括录象，电影与电脑游戏，记住，全美儿科医生协会认为，合理的看电视和玩电脑游戏的时间应限制在一至二个小时之内。
上述的五条原则不会解决你所有的问题，但

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属于孩子的天真和快乐
不要敷衍孩子的提问

是，它们提供了一个实际的基点，使你能够培养出健康又快乐的孩子。
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属于孩子的天真和快乐
不要敷衍孩子的提问

【属于孩子的天真和快乐】