活动反思:
活动一开始,以变魔术的游戏开始,来吸引幼儿注意 。小班幼儿年龄小,对于不同的物品记忆不是很好,于是出示儿歌中出现的东西 。
活动结束后,大部分幼儿都乐于去说儿歌,仿编儿歌,我也把问题抛给了孩子,请他们回家寻找圆形的物品,继续仿编,并请家长记录下来 。
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