中班主题我妈妈教案反思( 二 )


(2)航天图片:这位妈妈是什么工作呢?
(3)电影明星、大老板:不管我妈妈是个舞蹈家还是个航天员 , 也不管她是个电影明星还是个大老板 , 她都是我妈妈
8.超人图片:我妈妈是一个超人妈妈 , 常常逗得我哈哈大笑 , 我爱她 , 而且你知道吗?她也爱我!永远爱我(深情地) 。
二、 完整讲述绘本内容 , 感受妈妈的爱
这个故事我们讲完了 , 你们现在有没有想抱抱自己的妈妈呢?想的小朋友现在请你们在教室里找一位小朋友或者老师 , 把她们当做你的妈妈 , 去抱一抱她
三、 语言训练(老师一句小朋友跟念一句 , 并做动作)
我妈妈真的很棒!
我妈妈真的、真的很棒!
我妈妈真的、真的、真的很棒!
我妈妈像蝴蝶一样美丽
还像沙发一样舒适
她像猫咪一样温柔
有时候 , 又像犀牛一样强悍
我爱妈妈 , 妈妈爱我!

四、请小朋友说说这本书中印象最深的画面或者一句话 , 并说说原因
五、总结 。
每位小朋友的妈妈都是世界上最棒的妈妈 , 请小朋友们回家以后夸夸自己的妈妈 , 还有 , 帮助妈妈做点事情 , 妈妈一定会很开心的 。
活动反思:
学姐上的这堂课有很多好的地方 , 比如她较好地掌握了绘本的要点 , 让小朋友循序渐进地学习绘本的内容 , 最后让小朋友回去夸夸妈妈 , 这点我觉得做得很好 。但学姐上的这堂课总体质量不是很高 , 只有部分小朋友达到了目标 , 我觉得一方面跟小朋友的兴趣没有被调动有关 , 学姐如果上课的时候能更加投入 , 语言表达能更加生动些 , 应该会更好 。
【中班主题我妈妈教案反思】老师建议学姐在上绘本课的时候可以按照这样的顺序:首先完整地讲一遍绘本 , 接着问小朋友有关于绘本的问题 , 然后再讲一遍绘本的内容 , 最后让小朋友学着讲 。我觉得老师的这个方法很好 , 能让小朋友更好地学习到绘本的内容 , 我以后在上绘本课的时候也可以学习这种方法 。