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做为家长 , 我们都有一共同的希望 , 就是可以把我们孩子培养成一个独立完美的孩子 , 而平时孩子也会有非常的习惯 , 有好的有坏的 , 那么面对这诸多的习惯 , 我们要如何来培养孩子的这些习惯呢 , 需要平时我们注意些什么呢?
1、让孩子感到自己的重要性
对于孩子来说 , 能帮大人做家务也是非常高兴的 , 这时家长不是一味的支使孩子去做家务 , 而是让他觉得他和大人是平等的 , 这个家因为他做了家务而变得清洁或节省时间 , 要让他感觉到自己对这个家的生要性 。
2、给孩子提供选择的权利
给你的孩子提供一份所有他能够做的家务的清单 , 让他/她自己选择其中的一两项工作 , 这会让他/她感到 , 自己拥有选择和控制的权力 。从而心甘情愿去做自己选择的工作 。
3、把任务细致化 , 并给孩子做示范
孩子这时对于一个整体的概念理解的还不完整 , 所以当我们说“把你的房间收拾好” , 孩子可能不会去做任何事 , 因为他不知道收拾房间应该收拾什么 , 这时 , 我们要把房间里的东西拆分开来 , 一项一项的告诉他该收拾什么 , 比如:把玩具装进玩具箱里 , 把书放到书架上摆整齐等 , 这样他们才能更好的理解你的要求 , 而平时 , 父母也要给孩子做好榜样 , 并且对于孩子的提问也要耐心而积极的回答 , 如果他忘记的哪些东西 , 或收拾的不干净也不要批评他 , 要去高兴的提醒他 , 直到孩子能独立的而成一项事情 。
4、忘记“完美主义”
如果父母是“完美主义”者的 , 在这里奉劝一下 , 对这个年龄段的孩子来说 , 能积极地参与到事情中 , 就已经非常不错了 , 结果并非重要的 。不要因孩子洗的袜子不够干净 , 擦的桌子不够亮 , 而去批评他的工作 , 这会伤害孩子的自尊心 , 以后他就不会再表现的积极去做这件带子 , 同时也会降低他与人合作的意愿 。
5、给孩子提供合适的工具
如果让孩子帮自己收拾饭桌 , 千万别指望着孩子会把整个桌子收拾干净 , 只要能把自己吃剩的饭菜帮你拿进厨房就行了 。
6、给孩子做个好榜样
对于家务 , 父母平时要给孩子心理建设一种积极的态度 , 而不是抱怨做家务的繁琐和无聊 , 这样会造成孩子的一个消极心理 , 应该让他们知道 , 帮自己做家务 , 可以使大人有更多时间陪他们一起玩 。
7、不要强迫孩子
我们都知道 , 反抗情绪人人都有 , 孩子更是 , 所以不防我们采用比较缓和的办法来进行 , 如果孩子正在看动画片 , 我们可以说等看完这集动画片再去收拾自己的书桌等 , 这样孩子更容易接受一些 。
8、提供奖励
在教育孩子的过程中 , 表扬和奖励是非常重要的方式 , 对于孩子完成一件事 , 或表现良好的时候 , 我们都可以奖励她一颗小红星 。当集满星星时可满足他们一个小愿望 。
9、合理安排所有任务
重复的做某件事 , 都会感到乏味 , 对学龄前儿童来说更是如此 , 这时我们可以不断地变换任务内容 , 但大的方式是不变的 , 例如让男孩子拖厨房的地 , 女孩子就让她去做一些需要细心的工作 。
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