正确理解和选择早教课


现在各种各样的早教机构推出了五花八门的早教课,让很多父母看的眼花缭乱,不知道该如何选择,很多父母专门挑选哪种打着“开发儿童智力”旗号的早教课给孩子上,认为这样的早教课会让孩子变得更聪明,事实真是如此吗?该如何正确理解和选择早教课呢?
误区一:上早教课能让孩子更聪明 。
只要上了早教课,孩子就会变得更聪明,跟其他孩子比就赢得了一个起跑线,这是很多家长的错误理解 。事实上,早教不是培养“神童”也不仅局限于智力开发,早教课还包括引导孩子的探索行为,为孩子创建一个好的成长环境,促进孩子在精细动作、大运动、语言、情绪、社会行为和认知能力这五个领域的全面发展 。早教课并不像想象中那么神奇,孩子上过早教不代表将来就会有所作为,而孩子没上早教班也不代表就什么都不是 。
误区二:早教课效果是立竿见影的 。
有的家长感觉宝宝上了早教课,但并没什么进步和改变 。其实宝宝的学习是需要有一个积累的过程的,尤其是1岁以下的小宝宝,刚接触的东西没办法马上表现出来,上了课立即就有效果是不可能的 。同时,早教课注重的是潜能的开发和培养,因此短时期内难以发现效果 。
家长在正确理解和选择早教课时不能只重视结果,而忽略过程,过分关注孩子是否有大的进步 。同时,家长们也需要对早教课有正确的理解和精心的挑选,因为早教是有效的,但不是所有的早教课程都有效 。在实际生活中,许多的早教课染上了浓重的商业味,炒作成分比较多 。
误区三:早教课内容品种越齐全越好 。
家长们都希望自己的孩子能够全面发展,因此认为孩子上的早教课程品种越多,内容越丰富,就越有益 。有些家长甚至还盲目地认为,价钱越高的早教机构,师资越好,环境更佳 。事实上越贵的课程并不一定越适合宝宝 。早教不应该贵族化,花高价去上早教课程更是没太多意义 。只要宝宝越来越健康,并收获到快乐,价钱在可承受的范围之内,就是比较好的早教课 。
有些父母既给宝宝报了音乐启智课,又报了画画的课,还报了学英语的课,最后还要报运动宝贝的课让宝宝“放松一下”,以为这样就能让宝宝全面发展了,可是却把宝宝和自己都弄得疲惫不堪 。如果报了太多的课程,表面上看是比较全面,事实上并没有加倍宝宝智能提高的收效 。并且,周末一定要留出时间出去玩哦,因为大自然也是宝宝的好老师 。
误区四:西式教育理念比中式的要好 。
西式教育理念和中式教育理念是东西方文化差异的体现,有着背道而驰的差异性 。许多父母一味地崇尚西式教育,瞧不起中式教育是不对的——西式的早教以自我为中心、以尊重孩子个人意愿为主,注重培养孩子实际动手能力和独立的个性,西方孩子开始接触社会生活比较早,因此孩子有很强的自信心,对事对人态度比较乐观,对生活充满期待和自信 。西方的孩子认为,只要努力,没有你做不到的事情 。但这也不是完全有利的,孩子容易思想极端完全以自我为中心,对孩子的健康成长不利 。
【正确理解和选择早教课】 总结:综上所述,家长们为孩子选择早教课程不可盲目跟风,也不可盲目信从商业宣传,应该正确理解和选择早教课,首先对自己的孩子有充分的了解,并选择孩子需要并适合自己孩子的课程即可 。其实,上多少课程都是次要的,更重要的培养孩子的方式是在平时生活中随时随地教育孩子,培养孩子的好习惯,自然和社会是孩子最好的老师 。