家长们千万不要错过宝宝的语言发展黄金时期！( 二 )

注意在宝宝说不好时千万不要有伤害性的表示，否则宝宝会不爱开口，影响语言的进步。
什么时候可以和宝宝对话？
如果我们说2岁前主要让宝宝学舌， 2岁以后我们就要和宝宝对话了，要启发他主动表达，比如问他“你要做什么？" ，让他用语言表达出自己的要求。开始宝宝可能表达不准确，只要他能够说出，家长就要鼓励他，然后再教他正确的语言表达。
在与人交往中，要让宝宝学会礼貌的称呼和答谢。
【家长们千万不要错过宝宝的语言发展黄金时期！】在一些新事物面前启发宝宝提问。这个年龄段宝宝多是问“这是什么？" ，慢慢地才会问“为什么？"家长要多与宝宝进行对话，让宝宝对语言的功能有更多的认识，更快地掌握这个工具，促进宝宝认知学习能力和人际交往能力的发展。
这个年龄段宝宝的语言能力发展很快，从双字词到多字词，慢慢出现完整的简单句子。有的宝宝3岁时已经能够说出一些稍复杂的句子。他们说得较多的是名词、动词，慢慢学会一些形容词，开始的句子不完整，如“要喝水"、“有大老虎" ，大人可以帮他补充“宝宝要喝水" ， “公园里有大老虎" ，让宝宝学会用完整的句子表达。首先家长的语言要丰富，看到事物要清楚地描绘，如“一个红色的皮球" 。
逐渐地宝宝也学会应用一些形容词，词汇量会明显增加，可以教宝宝学一些儿歌，儿歌最好与认知结合，描述一些他可以看到的事物，比如“小花猫，喵喵喵，爱吃鱼、爱睡觉"等，这比机械地、背诵唐诗可能会让宝宝更有兴趣，更容易记忆。
小宝宝能学外语吗？
由于宝宝急于想弄清他听到的词语和句子，所以对他们而言，同时学两门语言与学一门语是一样轻松的。同时学两门语言的宝宝其词汇量增加的速度也许暂时会慢一些，也许还会出现“语种混用"的现彖，但家长不必担心。
幼儿对语言现象具有高度灵活性。这种也是暂时的，比起能掌握一门外语这一优势来说，是微不足道的。

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