小熊把蛋糕给小狗一块 ， 给小羊一块 ， 给小猪一块 。大家都高兴地吃着蛋糕 。顿时 ， 三个小伙伴的肚脐眼里都飞出了“祝你生日快乐……”的歌声 。“妙极了！”小熊说：“我们来做一个大蛋糕 ， 里面可以装许多呢 。”大家一起动手和了一个大面团 ， 对着面团 ， 他们齐声歌唱：“祝你生日快乐……”大蛋糕终于做好了 ， 他们把它送往外婆家 。
外婆很开心地收下了生日蛋糕 ， 她一边吃着美味的蛋糕 ， 一边听着动听的歌声 。
活动反思：
活动开始 ， 我让孩子们听生日快乐的音乐导入活动 ， 就把孩子带入了过生日的活动氛围中 ， 接着让孩子们完整的欣赏故事 ， 然后分段欣赏 ， 再分段欣赏 ， 最后看一段视频 ， 整个活动过程清晰 ， 孩子们的兴致较高 ， 特别是模仿小熊做蛋糕 ， 一边和面一边唱歌 ， 孩子们表演的很开心 ， 表演蛋糕很诱人时 ， 眼睛一闭 ， 嘴巴里还说：“蛋糕好香啊！
”特别的投入 ， 活动中 ， 我让孩子们尽情的表演 ， 效果很好 。这次的教研活动 ， 我通过与老师的交流 ， 了解到了上课还有许多的不足 。比如讲故事的语言不够生动 ， 小熊声音的特点没有表现出来 ， 导致上课的时候小朋友的注意力没有能够很好的吸引过来 ， 今后的从工作中 ， 我会认真对待 ， 争取更好 。
【附教学反思 中班语言活动教案：会唱歌的生日蛋糕教案】『
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