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中班语言活动会唱歌的生日蛋糕教案(附教学反思)主要包含了活动目标 , 活动准备 , 活动过程 , 活动延伸 , 活动反思等内容 , 了解故事内容 , 初步懂得“使别人快乐的人自己也快乐”的道理 , 理解词语:边----边----、诱人 , 适合幼儿园老师们上中班语言活动课 , 快来看看会唱歌的生日蛋糕教案吧 。
活动目标:
1.了解故事内容 , 初步懂得“使别人快乐的人自己也快乐”的道理 。
2.理解词语:边----边----、诱人 。
3.能大胆想象 , 学习创编故事结尾 。
4.让幼儿尝试叙述故事 , 发展幼儿的语言能力 。
5.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣 。
活动准备:
1.“生日快乐”的音乐 。
2.《会唱歌的生日蛋糕》PPT 。
活动过程:
一、 欣赏歌曲导入 。
播放一段“生日快乐”的音乐 。
提问:
1.这是一首什么歌?(生日歌)
2.我们除了唱生日歌来庆祝自己的生日 , 还可以怎么来庆祝生日呢?
小朋友讲的真棒 , 这里有孩子说可以吃蛋糕来庆祝自己的生日 。
二、 完整复述故事 。
1.教师:今天我们一起来听一个故事《会唱歌的生日蛋糕》
提问:故事的名字叫什么?生日蛋糕会唱歌呢 , 让我们一起来听一听 。
2.教师完整复述故事 。
提问:故事里有谁?他们在干什么呢?
三、 分段欣赏 。
提问:为什么要做生日蛋糕呢?让我们一起来看一看、听一听 。
1..听故事1——2段 。
小熊是怎么做生日蛋糕的?(边---边----)
烤箱里飘出了“诱人”的香味中的诱人是什么意思 , 谁来做一做诱人的样子 。
大家一起来学一学 。
那接下来小熊是怎么做的 , 我们来听一听 。
2.听故事第三段 。
小熊是怎么做的?
吃蛋糕的时候发生了什么事情?引导幼儿共同复述 。
太神奇了 , 小熊很高兴 , 他又什么想法?
这个蛋糕里装着许多歌是送给谁的?
外婆收到这个大蛋糕会发生什么事情呢?
3.最后讲结尾 。
我们来听听故事里是怎么说的?
四、 看视频 。
教师:那我们一起来完整欣赏一下故事 。
提问:你喜欢故事里的小熊吗?为什么?
教师小结:小熊把蛋糕分给小伙伴 , 好吃的东西大家一起分享 , 他把歌声做到蛋糕里 , 把快乐带给了小伙伴 , 带给了外婆 , 别人快乐了自己也快乐 。
活动延伸:
做蛋糕 。
教师:那我们也去做一个会唱歌的生日蛋糕给小熊的外婆送去 , 希望她生日快乐 。
附故事:
中班故事:会唱歌的生日蛋糕
小熊很爱唱歌 , 他常常边干活边唱歌 。
外婆的生日到了 , 小熊心想:我给外婆送点什么?他决定做些好吃的小蛋糕给外婆送去 , 小狗、小羊、小猪听见了也都赶来帮忙 。
小熊一边和面也唱起了歌:“祝你生日快乐……” 。
不一会儿 , 烤箱里飘出了一阵诱人的香味 。“蛋糕真香啊!”小狗一边说着 , 打开烤箱拿出蛋糕 。小熊走过来问:“不知甜不甜?”说着就吃了一口尝尝 。吃着吃着 , 突然 , 小熊的肚脐眼里冒出了他刚才唱的歌儿:“祝你生日快乐……” 。
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