师:对!大家这么一叫,院子里都沸腾起来啦,热闹起来 。
三、启发幼儿动筋,想办法帮助洪赛克 。
母鸡最有头脑了,咯咯哒、、、、(做动作)大家光叫有什么用?我们应该想想办法帮助他才对,小朋友,大家想到什么了?
幼儿:给他送水果,给他买超人玩具,买很多礼物送给他,打电话叫医生来,叫医生给他打针,、、、说出许多孩子生活经验的话题 。
师:小朋友想的办法真好!那"母鸡"怎么样说的?(指字卡)母鸡说:"平时洪赛克对我最好,经常给我喜欢的米粒,"师翻开字卡"米粒"现在他病了,我就送给他"米粒"(指字卡)让幼儿跟老师认读2次米粒,汪汪汪狗说:(指字卡)平时洪对我也很好的,我也要送给他礼物,小朋友,你们知道平时洪赛克怎么样对狗好吗?
幼儿:给它骨头吃,帮他洗澡,帮他梳毛,带它玩游戏 。
师:那狗送什么礼物呢?请幼儿翻开字卡"骨头"读两次 。
公鸡喔喔叫,现在什么年代啦,谁家还少吃少穿的,我要送就要送高雅的,让他一看,眼睛一亮,感觉很开心的礼物,小朋友,公鸡会送什么高雅的礼物呢?
幼儿:香水,围巾,帽子,玩具,房子,车子,口红,面包,项链,玫瑰等等翻开字卡师:公鸡那里的羽毛最漂亮呢/?
幼儿:"尾巴"师:"为什么说它的尾巴的毛最漂亮呢?
幼儿:"因为那里的羽毛有很多色 。
师:"那我们摸摸自己漂亮的羽毛(引导幼儿做摸索的很骄傲的动作),对了,公鸡要把最美丽的羽毛送给洪赛克 。(指字卡)幼儿"谁又说话了?咩咩咩!我也要送礼物给洪赛克 。
【大班语言活动快乐识字教案】师"山羊说:"洪赛克平时也是非常关心照顾我的,我生病了,他会给我煮药吃,你知道山羊会送什么药呢?
幼儿:"(根据自己生活经验说出来)感冒药,发烧药,止咳露,中药等等 。
师:中药是什么制的?
幼儿:"树叶,草师:"那种草叫什么名字/"三叶草"认读并复习其他字卡 。
四、幼儿扮演角色送礼物;师:"现在我们学小动物拿着礼物去洪赛克家,幼儿模仿动作走路 。在半路上遇见了一个小动物,是谁啊?请一名幼儿翻开字卡,"猫"猫看见了说:"你们要去哪里啊!
幼儿齐声说:洪赛克病了,我们买礼物去看他 。
师:"猫会送什么礼物呢(引导幼儿说出"温暖"并认读字卡 。现在所以的动物都带上自己的礼物,(认读字卡)去洪赛克家 。
学一学走路动作,终于到了,我们一起来敲门,咚咚咚,师:"扮演洪刚睡醒了开门动作,并惊讶看着小动物们!洪的心情怎么样?
幼儿:好开心,想跳舞,心花怒放的,笑了、、、、、、
师:大家白忙了一场,一会送骨头,一会儿送米粒、、、、、、洪一听明白了一件事,是什么啊?
小结:
师:大家明白了一件事,原来洪赛克没有病,只是在家里睡懒觉 。
讨论:
1、收到礼物后洪的心情怎么样?
2、大家这么关心他他感觉怎么样?(让幼儿之间相互讨论)
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