喜欢乱跑的小家伙小班观察记录爱乱跑的孩子

新学期已经开学两周了，小朋友们都渐渐的熟悉了幼儿园的生活。他们从刚开始的哭闹，到现在已经可以集中注意力听老师说话了。他们的规则意识也增强了。组织活动时，孩子们都知道要等待，有事情找老师等等。但是我经常会听到小朋友们告状，说“老师，他不排队”，“老师，他乱跑” 。他就是敬祺，一个个子小小的小家伙让我很是头疼。他每天都有用不完的精力，很贪玩，很难坐在座位上保持五分钟。

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集体活动时，小朋友们在认真的听着老师说话，并且能跟老师积极的互动，表达自己的想法。可就是这么一小的功夫，我一会没注意到，他就跑到区角“娃娃家”里去玩了，还大声的说话，小朋友的目光都被吸引了过去。这时候，我喊回座位，他就像没听见一样，还继续沉浸在自己的小世界里，玩他的游戏。我走过去喊他，他却一溜烟的又跑开了，一边跑还一边笑，好像觉得我在和他做游戏一样得很有意思。
【喜欢乱跑的小家伙小班观察记录爱乱跑的孩子】带孩子们户外活动时，孩子们排着队一个个跟着走出来，又开始推小朋友了，还觉得很好玩，笑的很开心，小朋友们被推的险些摔倒。面对这么危险的动作，我停下脚步，批评了他，他却一副很委屈的样子看着我。幼儿园一天的生活中都是这样，我为此也伤透了脑筋。
敬祺的年龄比同班的其他孩子要小，他年龄小自我保护意识也差，做什么事情都觉好玩，却不知道危险。通过和妈妈的沟通，我了解到孩子在家里也喜欢乱跑，喜欢爬高等等，爸爸妈妈也不会阻止他。由于家长没有及时制止他的一些不好的行为，所以导致他分不清哪些可以做，哪些不可以做，因此在幼儿园也是如此，他还像在家里一样，想做什么就做什么。
我告诉妈妈，家园紧密联系，形成合力。让孩子在幼儿园养成好习惯的同时，家长在家中也要求孩子，告诉孩子哪些可以做哪些事情不可以做。在学习中和生活中，让孩子感受周围的环境，多观察别的小伙伴是怎么做的。同时推荐给妈妈一些方法，比如：画一幅画，做一做孩子喜欢的游戏等。也要善于发现孩子的闪光点，及时表扬，不能一味的批评。孩子年纪较小，我们应该多鼓励孩子，多表扬孩子，让他在温馨和谐的环境中一点一点的改变自己。

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