大班语言活动离家小兔教案反思


大班语言活动离家小兔教案反思

文章插图
大班语言活动离家小兔教案反思主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,激发幼儿爱妈妈,爱家的情感,加深母子之间的亲情,培养幼儿前书写和语言表达能力,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看离家小兔教案吧 。
设计思路:
《离家小兔》是一篇十分优美的散文诗,作者用简练的语言刻画了孩子慢慢长大,而母亲默默帮助孩子的动人场景,读后不由得让人为之动情 。它体现了 新的教育观念:
一方面我们希望孩子从小就能学会独立,一方面又会告诉孩子父母就在孩子的身边 。当孩子需要帮助时,我们一定会 伸出温暖的手,拉孩子一把,给孩子力量 。通过欣赏这篇散文诗,激发幼儿对妈妈的爱,加深母子之间的亲情 。
活动目标:
1、激发幼儿爱妈妈,爱家的情感,加深母子之间的亲情 。
2、培养幼儿前书写和语言表达能力 。
3、能用书信的形式表达对妈妈的爱 。
4、萌发对文学作品的兴趣 。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动 。
活动准备:
1、学习书信的书写格式 。
2、制作《离家小兔》课件,音乐磁带 。
3、小鱼,花,鸟,帆船字卡 。
4、信纸,笔,大信封等 。
活动过程:
1、幼儿完整欣赏散文诗 。
提问:
1)、听了 这首诗,你有什么感觉?
2)、小兔为什么要离家?
3)、你们想果要离家吗?
2、幼儿再次欣赏散文诗 。
提问:
1)、变成了鱼,花,小鸟和帆船的小兔离开了妈妈会遇到什么事情?
2)、妈妈为什么要变成:捕鱼人,园丁,大树和风?
3)、你的妈妈常帮助你吗?是怎样帮助你的?
3、教师小结 。
4、给妈妈写一封信 。
老师:我们爱自己的妈妈,怎样才能表达我们对妈妈的爱呢?(帮助妈妈做事,唱歌,写信 。。。。。。)这些主意都不错,前些天我们学习了写信,今天我们就动手给妈妈写一封信吧!把你们要对妈妈说的话都写在信里 。你们多想对妈妈说些什么呢?
幼儿分组给妈妈写信 。
5、请幼儿说说自己给妈妈写的信 。
6、结束 。
老师这儿有一个大信封,今天先把你们的信装在这里,等你们的信封写好了就可以把新寄给妈妈了 。
附诗歌:
从前有一只小兔子,它觉得自己长大了,就想离家出走 。
有一天,它对妈妈说:“我要走了."
妈妈说:“你还小,我要跟着你 。”
小兔子说:“你要跟着我,我就变条鱼,游到小河里 。”
妈妈说:“你要变条鱼,我就变渔夫,用钓钩住你."
小兔子说:“你要变渔夫,我就变朵花儿,躲在花园里 。”
妈妈说:“你要变朵花,我就变花匠,每天给你浇水,每天来看你 。”
小兔子说:“你要变花匠,我就变只鸟,飞得高高的 。”
妈妈说:“你要变只鸟,我就变颗树,让你飞累的时候来休息 。”
小兔子说:“你要变颗树,我就变成小帆船,飘得远远得 。”
妈妈说:“你要变条船,我就变成风,把你吹到你想去的地方 。”
小兔子说:“你要变成风,我就变成娃娃,跑回屋子里 。”
妈妈说:“你要变娃娃,我正好就是你的妈妈,我会张开双臂好好地拥抱着你 。”
活动反思:
【大班语言活动离家小兔教案反思】通过这个诗歌,幼儿体会到了妈妈疼爱、保护自己孩子的心意,也明白小兔渴望长大的愿望是好的 。从而感受到自己父母也是爱自己的,并能做个乖孩子 。