附教学反思 大班健康活动教案:好玩的气球教案


附教学反思 大班健康活动教案:好玩的气球教案

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大班健康活动好玩的气球教案(附教学反思)主要包含了活动目标 , 活动准备 , 活动过程 , 活动反思等内容 , 尝试用身体各部位玩气球 , 锻炼身体的协调性和灵活性 , 乐于挑战自我 , 发挥创造性 , 适合幼儿园老师们上大班健康活动课 , 快来看看好玩的气球教案吧 。
活动目标:
1.尝试用身体各部位玩气球 , 锻炼身体的协调性和灵活性 。
2.乐于挑战自我 , 发挥创造性 。
3.提高幼儿身体的协调能力 , 体验玩游戏的乐趣 。
4.乐于参与体育游戏 , 体验游戏的乐趣 。
5.能积极参加游戏活动 , 并学会自我保护 。
活动准备
幼儿每人一个气球 , 垫子一块 , 粘纸若干 , 红布一块 , 音乐 。
活动过程:
一、热身活动
教师带领幼儿跟着音乐进活动场地 , 一起做热身操 。
二、探索把气球向上垫
1.产生兴趣 。
师(出示两袋用黑色塑料袋装的东西):请你们猜猜里面装的是什么 。(出示气球 。)
2.用手玩气球 。
师:你能用手把气球垫上去 , 不让它掉下来吗?
师:你还能变出其他花样把气球向上垫吗?
(鼓励幼儿将手掌变换为拳头及用手指、手背等部位垫气球 。)
3.讨论创意玩法 。
师:除了手 , 身体的哪些部位也能连续地把球垫上去?
(根据幼儿的创意 , 教师一一将粘纸贴在自己身体的相应部位 , 如头、胸、肩、胳膊、肚子、屁股、膝盖、脚等 。)
4.尝试用以上身体部位玩球 。
师:请你们都来试试用这些部位玩球 , 要想办法不让球掉下来 , 连续5次球不掉下来就算成功 。
【附教学反思 大班健康活动教案:好玩的气球教案】每一个部位都试一试 。
(教师鼓励幼儿尽量用各个部位尝试 , 提醒幼儿看教师身上的粘纸所示部位 。)
5.交流分享 。
师:老师贴上粘纸的身体部位都能成功地把球垫上去吗?
师:哪种方法最容易?哪种方法挑战性最大?
(教师通过让个别幼儿挑战用屁股、肚子和胸部垫球 , 使幼儿意识到有些部位不太容易垫球 , 挑战性很大 。)
6.进行挑战赛 。
师:
比一比谁是用头顶气球的冠军?要求中途气球不落地 , 如果落地 , 即自行回到座位 。最后留在场上者为冠军 。
(教师用抱起孩子转圈的方法鼓励获胜者 。)
师:
比一比谁是用胳膊顶气球的冠军?
(教师用以上方法引导幼儿用膝盖、脚等部位顶气球 , 比比谁是冠军 , 并用同样方法鼓励获胜者 。)
7.放松环节 。
幼儿边唱"头发肩膀膝盖脚"边欣赏教师对应地用身体各部位垫球 , 自然地得到放松、休整 。
三、探索把气球向前拍
1.比比谁的气球飞得远 。
师:刚才我们是把气球向上垫 , 现在我们要想办法把气球向前拍 。你们想一想可以怎么做 。
(1)幼儿自主尝试用推、打、拳击等方法把气球向前拍 。
(2)分享经验 , 交流怎样才能让球飞得远 。
2.趣味"排球"赛 。
(1)场地中间拉起红布作网 , 幼儿分成两组 , 站在场地两侧 , 在音乐声中尽量将自己场内的气球拍到对方场内 。音乐结束 , 场地中气球少的一方获胜 。(幼儿第一次比赛 。)