小班健康活动滚滚棒教案反思


小班健康活动滚滚棒教案反思

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小班健康活动滚滚棒教案反思主要包含了活动意图,活动目标,活动准备,活动重难点,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,使幼儿体验控制身体定向滚动的感觉,体验滚动的乐趣,促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看滚滚棒教案吧 。
活动意图:
平时孩子们会看到很多会滚的东西,孩子们的兴趣也非常大,我发现有些孩子会在地上滚来滚去,很开心,我想提供一个机会,让他们尽情地滚,从而发展幼儿控制身体的能力 。
活动目标:
1.使幼儿体验控制身体定向滚动的感觉,体验滚动的乐趣 。
2.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性 。
3.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐 。
【小班健康活动滚滚棒教案反思】4.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐 。
5.培养幼儿健康活泼的性格 。
活动准备:
垫子若干或地毯若干,纸棒每人一根
活动重难点:
能控制身体定向滚动
活动过程:
1.小马得儿驾 。
幼儿把纸棒当小马骑在跨下跑跑跳跳 。
2.纸棒骨碌滚 。
比一比,谁的纸棒滚得远 。
3.学做滚滚棒 。
(1)纸棒会滚,谁会像纸棒这样在垫子上滚来滚去?请个别幼儿试一试 。
(2)幼儿依次仰卧在垫子上,两臂上举,两腿并拢,向同一方向侧滚动,体会滚动的乐趣 。
活动延伸:
滚动较熟练时,可用几条毛巾,靠垫做成障碍,使幼儿用力滚过去 。
活动反思:
幼儿的胆子比较小,不敢将两臂上举,教师应鼓励幼儿用正确的姿势滚,而且要要求幼儿向右滚动和向左滚动都要练习 。