中班音乐纸飞机教案主要包含了活动目标 , 活动准备 , 活动过程等内容 , 可以完整地演唱歌曲 , 尝试用肢体语言表现歌词内容 , 适合幼儿园老师们上中班音乐活动课 , 快来看看纸飞机教案吧 。
活动目标:
1、可以完整地演唱歌曲 。
2、尝试用肢体语言表现歌词内容 。
3、培养幼儿的音乐节奏感 , 发展幼儿的表现力 。
4、在感受歌曲的基础上 , 理解歌曲意境 。
【中班音乐纸飞机教案】5、乐意参加音乐活动 , 体验音乐活动中的快乐 。
活动准备:
挂图 CD
活动过程:
1、教师出示纸飞机 , 兴趣导入 。
引导幼儿用肢体动作模仿飞机飞行 , 比如起跑、起飞、转弯、上升、下降、落地等 。
2、播放CD , 幼儿倾听歌曲 , 熟悉歌词 , 并引导幼儿用肢体动作表现歌词 。
-----你在歌词里听到了什么?
-----用什么动作表示你是一张纸 , 正在被折成飞机呢?
-----在想象自己变成一架纸飞机 , 你会怎么飞呢?
3、教师展示挂图 , 请幼儿观察画面和动作说明 。
-----书上的小男孩和小女孩是跟着歌词做动作的?
-----折一折 , 叠一叠是分别弯曲自己的左臂、右臂 。“做成飞机用力一丢”是用手臂再用力向前上方挥出去 。“飞出去 , 飞出去”是分别向两边做飞机飞行状 , 开心地飞行 。“咻咻咻咻真开心”是上下挥动手臂 , 表示很开心 。
------有哪些小动物坐在飞机上飞行?它们开心吗?
——你最喜欢哪一架纸飞机?为什么?
4、播放CD , 幼儿跟随音乐边唱边作动作2-3遍 。可以模仿书上的动作 , 也可以自创动作 。
5、将幼儿分组根据歌曲来玩“纸飞机”的游戏 。
幼儿2人一组 , , 先由第一名幼儿当纸 , 第二名幼儿来折飞机 , 唱到第二句的时候 , 把扮演飞机的幼儿丢出去(推一下) , 第一名幼儿“丢”出去后开始到处飞 , 在歌曲最后一句的时候 , 飞回到队尾 , 然后第二名幼儿扮演飞机.
6、延伸 , 为幼儿提供手工纸在区域活动中尝试折纸飞机 。
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