童年的一个阴影，让女孩9年后选择了不归路！这方面教育，有多重要！( 二 )

“如果我爱老师，老师说爱我的方式是将阳具塞进十三岁的我嘴里；老师说我是全世界最好的礼物，却残酷撕裂地折磨著我的身体 … ”
她的精神开始分裂，一方面她痛恨老师对她做的一切；另一方面，她一直在想，一个喜欢文学，爱读李杜诗篇的人，一定会是好人。
林奕含从此得了抑郁症，并因此而几度休学。
她一直没有把自己幼年这段被强奸的痛苦经历说出来，父母也不知道她究竟发生了什么。她想找人倾诉，可“奇怪的是，没有人要听我讲内心那个很庞大的骚乱、创伤、痛苦，没有人知道我害怕睡觉、害怕晚上、害怕早上、害怕阳光、害怕月亮。”
在一次采访中，林奕含表示，“父母对我不理解，失去健康、亲情、爱情、友情，一无所有，很痛苦很痛苦。”
因为童年的阴影，林奕含对社会产生了恐惧，
“我之前有上大学两年，会莫名其妙跟老师乱吵架，周围同学的反应就是，你应该要吞忍，我会觉得，这个是不正常的，很明显是老师在欺侮我。我少有跟外面的人相处的机会，不知道为什么，一旦相处我就会搞砸，尤其是在面对上下关系阶层关系时。”
绝望的林奕含选择了自杀，她曾经尝试过3次，终于最后一次，变成真实，26岁的生命香消玉殒。

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悲剧后的反思
根据台湾卫生福利部保护服务司接获的通报，台湾去年有约8100人遭受性侵害，其中逾80%受害人都是女性。
受害人为18岁以下的女生大概占一半。数据显示，其中82名受害人，与加害人有师生关系。
台湾现代妇女基金会执行长林美熏说：“这种师生关系蛮多都是一种诱骗、恐吓的一个情况之下 … 尤其是在学校或补习班，老师会假借他特别照顾她、特别关心她的功课去跟她约时间，慢慢去取得这个少女的信任。”
面对这种诱奸，除了要教孩子最基本的性知识之外，家庭和亲情也是格外重要。父母需要和孩子经常沟通聊天，特别是同性家长，一定要和孩子多谈心，了解他们真实的想法。
诱奸都是有一个过程，如果家长和孩子多沟通，多关心孩子学校里发生的事情，不经意地闲聊，或许能提前发现禽兽们的蛛丝马迹，并将危险扼杀于无形。
如果有不好的事情发生，94%的受害者事发两周后出现创伤后压力症，而30%受害者在事发九个月后仍然出现创伤后压力症状。
三分之一的受害者想到自杀，而13%的受害者会尝试自杀。这时候家人的沟通则格外重要，家人的关怀是避免情况进一步恶化的关键。
除了家人的沟通之外，社会的立法保护也需要加强。
“被害人遇到性侵案的反应有很多种 … 有时候她的反应是呆掉，不知道怎么办；有时候会逃跑、会反抗；有时候甚至会试图跟对方交朋友，因为她不知道会不会被打伤、被伤害；甚至她因为不想染上艾滋病而拿保险套跟他。但是我们这社会一般只接受逃跑跟抵抗。
在（性侵案）诉讼上，要证明（违反受害人意愿）真的不是这么容易 … 一般的话就是身上有伤痕。不然的话法官就会综合各种的证据去判断，难度大很多！”
林奕含生前接受采访时谈及自己的小说《房思琪的初恋乐园》。她讲到：
“我希望任何人看了，能感受和思琪一样的痛苦，我不希望任何人觉得被救赎。我要做的不是救赎谁，更不是救赎我自己，写作中我没有抱着‘我写完就可以好起来，越写越升华’的动机。
但我所知的就是，已经疯了的人，不会变成不疯，已经插入的不会被抽出来，我所知的就是这样，我非常痛苦非常生气，已经吃进去的药不会被洗出来。”