活动反思：
故事《长长的面条》就是来自于主题《弯弯绕绕》中的一个语言活动 ， 它以孩子们熟悉的面条为引线 ， 感受面条发生的弯曲、盘绕、抻直等变化 。
根据《纲要》中强调的"要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受 ， 尝试说明、描述简单的事物或过程 ， 发展语言表达能力和思维能力" ， 我在本次教学活动的设计中改变了以往以传授作品为主的单向性教学模式 ， 以故事情节为线索 ， 尝试以开放性、假设性的提问为中介 ， 以激发孩子们积极思维、大胆求异、自主表达为核心 ， 展开整个教学过程 。
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