落叶飘飘小班科学活动什么东西飘下来教案反思

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小班科学活动什么东西飘下来（落叶飘飘）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，对物体飘落现象产生兴趣和探索欲望，能运用身体动作表现物体飘落的样子，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看什么东西飘下来（落叶飘飘）教案吧。
活动目标：
１、对物体飘落现象产生兴趣和探索欲望。
２、能运用身体动作表现物体飘落的样子。
３、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
４、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
５、培养探索自然的兴趣。
活动准备：
１、观察过落叶的情景．
２、各种叶片、羽毛、纸条、自制降落伞。
３、纪录单、水彩笔。
活动过程：
一、观察材料，摆弄落体。
――请幼儿自选一样物体玩一玩，观察这个物体飘落的情景。
――请个别幼儿描述自己所玩物体飘落的样子，并用动作加以表现。
二、继续摆弄并表现落体。
――让幼儿充分操作其他材料，观察不同物体飘落时的有趣现象。
――请幼儿一起用动作加以表现。
――幼儿间相互交流观察到的现象。
【落叶飘飘小班科学活动什么东西飘下来教案反思】三、尝试记录。
――师幼共同观察纪录单。
――请幼儿把看到的情景用水彩笔记下来，大家一起交流、分享。
活动反思：
通过科学活动《什么东西飘下来》，萌发了对物体飘落现象的兴趣及探索的欲望，初步感知了不同物体飘落的快慢特点，并鼓励孩子们乐意运用身体动作表现物体飘落的不同样子。正是这样的活动目标，所以在活动中，孩子们才一步步地感知了各种物体飘落的特点。

落叶飘飘 小班科学活动什么东西飘下来教案反思

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