3、美
活动中的教具设计是为了更好地让孩子们在活动中感受到艺术的美 。
如 ， 活动结束的评价 ， 让孩子将作品在展板上一一展示 ， 虽说只是贴了几个字：又见紫藤花开 ， 但形成了一种整体美 ， 让孩子更能体验到作品的美 。
特别是美术活动中的教具 ， 我们要用心设计 ， 无一不显示出它的艺术美 ， 从而让孩子享受艺术美 。
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