附教学反思 小班社会活动教案:冬天也快乐教案


附教学反思 小班社会活动教案:冬天也快乐教案

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小班社会活动冬天也快乐教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,学习双脚并拢,轻轻向上跳,喜欢参加集体活动,感受游戏的快乐,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看冬天也快乐教案吧 。
活动设计背景
冬天到了,小朋友们由于怕冷,早上都不愿起床,很迟才来幼儿园,我设计这个活动,让孩子们愿意过冬天,感受冬天的快乐 。
活动目标
1、学习双脚并拢,轻轻向上跳 。
2、喜欢参加集体活动,感受游戏的快乐 。
3、体验明显的季节特征 。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得 。
5、激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力 。
教学重点、难点
重点:让孩子乐意参加集体活动
难点:孩子双脚并拢向上跳
活动准备
1、放烟花的照片
2、各种纸做的小花,把小花按照不同的高度悬挂在教室里
活动过程
一、说说我们不怕冷
1、教师:小朋友们,冬天来了,你们怕冷吗?在冬天有什么好玩的运动吗?有什么取暖的好办法吗?
2、 幼儿自主交流,说说冬天做什么不怕冷,想想在冬天有什么好玩的事情 。
二、游戏《放烟花》
1、小朋友们真历害,在冬天我们都不怕冷,为了表扬你们,老师都你们玩一个好玩的游戏,名字叫:放烟花 。
2、 教师给小朋友看放烟花的照片,让幼儿欣赏放烟花的情景 。
3、 幼儿跟着教师念儿歌《放烟花》
4、 教师介绍游戏玩法
5、 幼儿玩游戏若干次,教师提醒幼儿无论是跳还是落地,双脚必须并拢,轻轻落地,身体保持平衡
三、比比谁的烟花放的高
1、教师: 我们来比一比,看谁的烟花放的高,能摘到教室的大红花
2、 幼儿继续玩游戏,在跳起来时尝试伸手摘花
延伸活动:
讨论:还有多少花?大家在冬天还可以怎么样去运动让自已快乐起来呢?
教学反思
在本节课中,孩子们的积极性还是挺高的,在游戏活动中都表现的很活跃,总体来说这节课还是成功的,但是还是存在着一些不足 。在幼儿发展方面,我平等的对待孩子们,让孩子们的有了适度的自由空间,比如让孩子们自由交流 。我们准备的材料让孩子们在玩的同时喜欢上烟花,在孩子情感方面得到了自主发展 。在教师的角度来看,我以快乐为中心,让孩子们最大限度的去感受快乐 。
【附教学反思 小班社会活动教案:冬天也快乐教案】在师幼合作方面,我介绍游戏,并加入到游戏 中和孩子们一起玩,让孩子们更能感受到一起游戏 的快乐 。这节课中在给孩子们玩游戏 中,如果我能去适度的表扬做的准确和摘到花的孩子,可能孩子们的积极性也会更高一些 。