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大班健康活动如何防雷雨教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道雷雨天很危险,掌握雷雨天的安全知识,能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看如何防雷雨教案吧 。
【大班健康活动教案:如何防雷雨教案】设计意图:
随着自然环境的被污染,自然灾害也随之增多 。其中雷雨的安全事故时有发生 。为了让幼儿从小了解自然现象,加强对自然灾害的防范知识,我们设计了本次活动 。在活动的前端设计了躲雷雨闪电的情景,使幼儿容易接受和掌握,让幼儿在玩中学,更快、更好地掌握住所学的安全知识 。
活动目标:
1、知道雷雨天很危险,掌握雷雨天的安全知识 。
2、能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法 。
3、树立自然保护意识 。
4、加强幼儿的安全意识 。
5、探索、发现生活中的多样性及特征 。
活动准备:
课件《遇到雷雨怎么办》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即游戏场地);大树一棵,电线杆一条,房子一座;小兔子头饰、木篮子各30个;音乐《夏天的雷雨》
活动过程:
一、游戏导入,提高幼儿的活动兴趣 。
今天,小猴子邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧 。
二、和幼儿一起进入雷雨闪电的情景中,观察幼儿的表现 。
1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐),“孩子们,下雨了,打雷了,怎么办呀?” 。仔细观察孩子们的表现 。
2、雨停了,继续走,来到了小猴子的家里坐下,猴妈妈热情招待大家 。围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:
刚才大家在半路上遇到什么事情啦?
遇到雷雨闪电,你们是怎样做的?躲在哪里?
今天小宝也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的?
三、观看课件《遇到雷雨怎么办》,让幼儿通过课件来学习防雷电的正确方法 。
围绕课件内容与幼儿展开讨论,加深幼儿对正确防雷电方法的掌握 。
1、故事里的小宝是躲在哪里避雷雨闪电的?
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3、小宝、小哥哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论,锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力 。
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