图标的运用，幼儿能够根据画面的内容复述故事的情节，还能够理清故事发展的顺序 。讨论的方式幼儿能够相互启发，进一步熟悉故事 。重复观察画面，使幼儿对故事情节有更细的了解 。视频展示只能够看到单副图效果不及看图讲述好或者以幻灯片的形式进行 。
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