小班社会活动照镜子教案反思

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小班社会活动照镜子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，简单的方位知觉，培养幼儿敏锐的观察能力，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看照镜子教案吧。
活动目标：
1.简单的方位知觉。
2.培养幼儿敏锐的观察能力。
3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4.发展幼儿的动手能力。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
镜子、图片。
活动过程：
1.幼儿站在盥洗室的镜子前，幼儿边照镜子，边指认自己五官的名称和位置。
2.教师说出五官的名称，幼儿快速地在自己的脸上指点。
3.学说“眼睛在鼻子的上面、鼻子在中间、嘴巴在鼻子的下面” 。
活动建议：
1.活动区周围可以布置幼儿的照片，让幼儿看看认认自己和同伴。
2.在活动中念儿歌《真是漂亮的好孩子》。
3.活动后，可进行宝宝自己会整理的练习，感知简单的归类。
附儿歌：真是漂亮的好孩子（鸽翔）
宝宝有面小镜子，每天用它照自己，
小脸干净头发直，真是漂亮好孩子。
活动反思：
【小班社会活动照镜子教案反思】通过这次活动让进行说、听、演等多种方法，学生懂得关心照顾身边的人。