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小班健康好玩的报纸教案反思主要包含了设计意图 , 活动目标 , 活动准备 , 活动过程 , 课后反思等内容 , 让幼儿能自由结伴玩报纸 , 体验集体活动的快乐 , 在报纸上控索各种玩法 , 掌握走、跑、跳等技能 , 发展动作的灵活性和协调性 , 适合幼儿园老师们上小班健康活动课 , 快来看看好玩的报纸教案吧 。
设计意图:
记得小时候纸就被孩子喜欢撕着玩了 。纸的玩法也很多 , 一向是孩子喜欢的一个游戏 , 报纸 , 是日常生活中随手可见 , 随手可得的物品 , 所以我觉得这是一个贴近幼儿生活的选材 , 是一个符合幼儿年龄特点的选材 , 是一个能让幼儿喜欢的选材 。
活动目标:
1、让幼儿能自由结伴玩报纸 , 体验集体活动的快乐 。
2、在报纸上控索各种玩法 , 掌握走、跑、跳等技能 , 发展动作的灵活性和协调性 。
3、锻炼幼儿的团结协作能力 。
4、愿意参与体育游戏 , 体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣 。
5、锻炼平衡能力及快速反应能力 。
活动准备:
1、收集、利用废旧制作的物品 。
2、旧报纸若干张 , 录音机、音乐《减肥拳》、《我和你》 。
活动过程:
一、热身运动
幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操 。
二、尝试活动
1、谈话:让幼儿想一想 , 废旧报纸能制成什么?(纸球、帽子等)报纸能制成好多东西 , 你们想不想和报纸做游戏呢?发给幼儿每人一张报纸 。
2、讨论:怎样玩报纸?需要注意什么问题?
3、自由探索玩法:幼儿可一人玩 , 也可几个人合作着玩 , 引导幼儿探索多种玩法 。
三、幼儿展示不同的玩法 , 教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励 。
四、教师示范玩法一:练习合作走
两个小朋友头顶头报纸 , 手拉着报纸的四个角 , 把报纸当成伞向前走 , 注意前面的小朋友不要走太快 。
【小班健康好玩的报纸教案反思】教师总结:表扬合作得好的小朋友 。
五、教师示范玩法二:练习跑
师:“刚才老师看到有些小朋友把报纸放在胸前玩 , 那你们知道怎样保证它不用手按着也不会掉下来呢?”
教师示范:手拿报纸按在胸前 , 向前快速跑 , 然后松开手继续前快速跑 。
注意事项:小朋友在练习过程中要顺着一个方向跑 , 避免撞到其他小朋友 。跑的时候速度快 , 报纸才不会掉下来 。
六、教师示范玩法三:练习跳
在报纸上轻轻跳 , 不把报纸弄破 , 不能跳到报纸外面 。幼儿自由练习 , 教师鼓励能力差的幼儿轻轻地跳 。
七、放松活动 。
教师:今天我们和报纸一起做游戏开心吗?那我们回去以后也可以和爸爸妈妈一起和报纸做游戏 。现在我们来听音乐放松放松我们的身体吧!
课后反思:
本次活动我尝试从发展幼儿的智力着手 , 在活动中主要体现幼儿在游戏中的“一物多玩” , 以报纸来作为本次活动的主要道具 , 也是从废物利用 , 环保这方面出发 , 挖掘报纸的体育游戏价值 , 以报纸为媒介 , 训练幼儿跑、单脚跳的能力及腿部肌肉群的力量 。
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