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2.学拼音的步骤是什么??
学拼音的步骤:
1、激发学生对拼音学习的兴趣: 在早期教育中,妈妈可以通过各种方式,来激发起孩子对拼音学习的渴望 。
2、教给学生学习方法:入学前,学生对单韵母或多或少有所接触,普遍认为已经学会了,其实并非云云,学生对发音的口形、舌位、调子等概念模糊,若不及时纠正,随其形成习气,要精确拼出音节,阻碍很大 。
3、制作拼音卡片,做游戏:“戴头巾“——结合黉舍老师讲授进度,每天给孩子做拼音卡片 。如讲授了单韵母aoe,妈妈爸爸就以及孩子一起制作aoe的卡片 。
4、联系日常生活常编童谣、找碴儿、贴标签:“找碴儿”——小伴侣双休日在家长的领导下,到大街冷巷去“找碴儿”──找出写错的拼音,并记录下来 。
5、积极反馈 。通过童谣等方式,让学习者进入拼音的实际练习,在练习后积极反馈,经过老师或家长的指导纠正,让学习者在生活中学习拼音从而找到乐趣 。
3.学拼音应该从什么学起?
要从拼音字母开始,先把拼音字母读会并背下来,掌握拼读方法即可 。
声母:指音节开头的辅音 。
韵母:指音节中声母后面的部分 。音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段 。
由声母、韵母组成 。“普(pu)”一般说来,一个汉字代表一个音节 。
一、拼音
声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
23个
韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
24个
整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
16个
单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü
6个
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er
9个
前鼻韵母:an en in un ün
5个
后鼻韵母:ang eng ing ong
4个
er为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母 。
三、声调读法规则:
一声平,二声扬,三声拐弯,四声降,没有标调读声轻 。
四、标调规则:音节要标调,规则要记清
有ɑ不放过,有ɑ一定要标在ɑ上,无ɑ找oo、e,没有ɑ的时候标在o上,如果没有o则标在e上,
iu并排坐,一律标在后一个,iu,、ui的情况,标在后面的字母上,比如说iu应该标u,ui应该标
【拼音学什么意思】i,单个韵母不用说,只能标在单韵母上,i上标调把点去,轻声不标就空着 。
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