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小班美术活动美丽的花朵教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,回忆经验,巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解,尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看美丽的花朵教案吧 。
活动目标:
1、回忆经验,巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解 。
2、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花 。
3、体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感 。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力 。
5、培养幼儿的欣赏能力 。
活动准备:
1、活动前组织幼儿观察过各种各样的花
2、草地背景图一幅
3、《蜜蜂做工》等磁带
4、废报纸、颜料、各种正方形蜡光纸、各种没涂色的花
【小班美术活动美丽的花朵教案反思】5、蜡笔、卡纸、剪刀、篓子若干、投影仪等若干
活动过程:
一、创设情景,引起兴趣 。
1、小蜜蜂们,跟着妈妈一起到花园里去采蜜吧 。
2、勤劳的小蜜蜂,刚才你们在忙什么呀?(采花蜜)
二、回忆经验,复习表述 。
1、哦,花园里的花真美丽,前几天,我们在花园里都看到了哪些花呢?(蝴蝶花、迎春花、杜鹃花……)
2、小朋友回答得真棒,现在请你和旁边的好朋友一起说说,你看到了哪些花?(幼儿讨论)
3、我们前几天在花园里找到了许多花,有迎春花……老师还给他们照了相呢 。
4、看!有谁?他们找到了什么花?(毛毛、郑莹,绣球花)
5、为什么叫它绣球花?(因为它长得像球一样……)
6、小结:我们刚才看到了各种各样的花,它们有的是紫色的,有的是红色的,有的是白色的,五颜六色的真漂亮 。有的花像球一样,有的像喇叭一样真好看小朋友找到了各种各样的花,可真高兴,可是这一大片草地不高兴了,为什么呢?(没有花)
三、自主选择,创造表现 。
(一)对了,草地真寂寞,它很想和花宝宝交朋友呢 。那我们有什么办法来帮它们呢?
请你用能干的小手做些各种姿态各种形状的花送给草地,好吗?
(二)介绍材料与操作要求 。
1、第一组小朋友可以用报纸团一团 。
蘸一点颜料印上去
2、第二组可以用老师为你准备的各种蜡花纸折花贴上去
3、好了,小朋友你可以选你喜欢的材料,也可以每一组材料都去试一试 。
(三)幼儿操作,老师观察指导
四、鼓励交流、体验情感
师:
1、今天你们做了这么多花送给草地,草地真高兴,你想和小草花宝宝说说话吗?想跟它们说什么呢?
2、我们一起和小草、花宝宝说说话吧 。
活动反思:
幼儿在整个活动中,专注度高,思维活跃,表现欲望强,能够大胆、自信地表达创造 。在学习过程中,每个孩子都能够充分自主地探索和交流,有良好的对美好事物的感受、审美体验以及同伴间互相学习、互相帮助、互相合作的交往能力,通过操作作品的展示,可以看出幼儿的个体水平经验在原有基础上得到明显提高,卷、搓、贴技能得到发展 。
尤其是江天爱小朋友,能够按照自己的想法,创作性地制作花朵,且大胆、自信 。
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