大班主题蛋壳小制作教案反思


大班主题蛋壳小制作教案反思

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大班主题蛋壳小制作教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,教幼儿蛋壳制作玩具的方法,通过活动,培养幼儿良好的动手动脑的习惯,体验成功的喜悦,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看蛋壳小制作教案吧 。
活动设计背景
大班幼儿在各方面都有一定发展,但他们手上的灵活性及耐性还需要加强,本班个别幼儿有时很顽皮,为了让幼儿对待事情更投入更专注,所以设计了此活动 。
活动目标
1.教幼儿蛋壳制作玩具的方法 。
2.通过活动,培养幼儿良好的动手动脑的习惯,体验成功的喜悦 。
3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得 。
4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 。
5.探索、发现生活中的多样性及特征 。
教学重点、难点
重点:学制作玩具的方法 。
难点:学习兔子,熊猫,小猪等动物的耳朵,眼睛,鼻子,嘴尾巴的不同剪法 。
活动准备
空鸡蛋壳若干个,小石子若干,彩色纸若干张,双面胶一卷 。
活动过程
(一)欣赏观察:
老师拿出自己做好的几种用鸡蛋壳制作的玩具让幼儿欣赏 。
(二)教幼儿制作小白兔的玩具:
1.取一个蛋壳,洞口向上并放入小石子,取粉红色纸剪成椭圆形长条做兔子耳朵,站在洞口上方的两边 。
2.取红色纸,剪成圆形的小眼睛粘在兔子耳朵下方,用红色彩笔画出兔子的嘴巴,剪一个粉红色的小椭圆形做兔子尾巴 。小白兔就做成了 。
(三)小朋友展现并交流,老师点评:
让幼儿互相观看自己的玩具,然后老师点评 。
(四)活动延伸:
老师让幼儿用上面的方法做出自己喜欢的动物 。老师引导幼儿了解各种动物的耳朵,眼睛,鼻子,嘴巴,尾巴的不同剪法 。
教学反思
1.通过活动,小朋友们对手工制作的兴趣很浓,每个小朋友都在参与这次活动,无论小朋友们的手工作品完成的怎样,老师都应该给予表扬和肯定,让孩子们有了自信心 。
2.通过活动,培养了幼儿的观察力,创造力,想象力和增添了生活乐趣 。让幼儿在兴趣中学习锻炼,培养良好的能力 。
【大班主题蛋壳小制作教案反思】3.但也有不足之处:就是由于时间关系,教师没有全部辅导,只辅导了个别几个幼儿 。