附教学反思 小班音乐活动教案:苹果歌教案


附教学反思 小班音乐活动教案:苹果歌教案

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小班音乐活动苹果歌教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿知道歌曲名称,熟悉歌曲旋律,愿意和同伴一起参与歌唱活动,对歌曲活动感兴趣,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看苹果歌教案吧 。
活动目标:
1、让幼儿知道歌曲名称,熟悉歌曲旋律 。
2、愿意和同伴一起参与歌唱活动,对歌曲活动感兴趣 。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣 。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力 。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐 。
活动准备:
1、苹果树实物图、苹果实物及图片 。
2、音乐磁带 。
活动过程:
一、师幼互相问好 。
1、发声练习:《我爱我的小动物》、《我爱我的幼儿园》
2、律动练习:《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》、《我们大家做的好》《日常生活模仿动作》 。
二、导入活动 。
1、引起幼儿学习的兴趣 。
(1)(出示苹果树图)小朋友们看这是苹果?(这是苹果树)苹果树上长着什么?(苹果树上长着大大的苹果)
(2)今天我们来学习一首新的歌曲,歌曲的名字叫《苹果歌》 。(引导幼儿完整说一遍)
2、引导幼儿理解歌词内容 。
(1)小朋友们看树上的苹果是什么颜色的?(红色的)苹果熟了吗?(熟了)那老师把苹果摘下来好吗?教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果,一个一个摘下来 。”边演示把“苹果”一一摘下 。
(2)教师边朗诵“我们喜欢吃苹果,身体健康多快乐,”边把摘下的“苹果”送给小朋友们,然后鼓励幼儿做出吃苹果的样了 。
三、教幼儿学唱歌曲 。
1、教师范唱一遍 。
2、幼儿跟着老师学唱歌曲 。
【附教学反思 小班音乐活动教案:苹果歌教案】3、幼儿跟着录音一起唱 。
四、结束 。
全班幼儿一起表演《找个朋友》
活动反思:
《苹果歌》是小班的一个音乐活动,歌词形象生动,旋律简单上口,表演性很强 。在活动中充分挖掘它的教育价值,让幼儿学得生动有趣,并获得更多的发展 。我参照课程教案结合小三班幼儿的年龄特点,对一些活动环节和细节进行了修改,活动开展的很顺利,但是在此我还是要做一个简单的梳理 。
整个活动层次递进,让我看到了孩子们的想象力,这个音乐活动也能让幼儿很快了的进入情境当中,让教学活动富于很强的生命力,发现很多乐趣,并不是一味的唱歌,而是韵律与歌唱结合,歌声与创编融合,创编与生活一体的快乐音乐课堂 。