3、幼儿初步了解电池的用途及培养初步的环保意识 。
活动延伸：
1、让活动中没有正确安装电池的幼儿继续操作练习 。
2、在日常生活中继续寻找使用电池的物品 ， 并尝试自己安装电池 。
3、环保教育：不乱扔废旧电池 。
活动反思：
为了激发他们的认识兴趣和探究欲望 ， 培养他们乐于尝试、勤于动手的习惯 。设计了尝试性、操作性和探索性较强的尝试学习活动——好玩的电动玩具 。活动主要通过让幼儿各种各样的玩具和不断地探索 ， 一步步地揭开电池的各种秘密 ， 让孩子们在轻松愉快的环境中认识电池并学会安装电池的方法 。
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