教自闭症儿子用筷子

吃饭，夹菜，吃米粉，吃面条，夹花生米等等都能得心应手。以前外出吃饭都要帮他准备一个勺子，次数多了往往吃完走人，勺子忘拿，也记不清买了多少个勺子。后来我寻思：这样下去不是个事呀，必须教会孩子使用筷子。4、用筷子夹东西。当能用镊子熟练夹东西后，先教如何拿稳一双筷子（此时注意泛化一双就是两支，为什么不叫两支而叫一双），手指应怎样动，怎样配合（注意辅助、强化），按步骤3练习。5、用筷子吃饭。在开始时孩子遇到不同形状的食物时会不适应，会把筷子握成一把来拨食物，这时要及时辅助、纠正。当他用正确的方法把自己喜爱的食物喂进口里时，会高兴地跳起来。事非经过不知难。漫长的五年，孩子在愉快的氛围中学会了一项生活技能，性情也得到了磨练，很多以前难以纠正的行为也在不知不觉中消退和克服，语言理解和运用能力也不断提高，认知能力不断提升（结合其他目标穿插进行）。更重要的是我感觉到是孩子在帮助了我改变了对生活的态度，净化了灵魂。认识到只要专注、专心于一件事情，用科学的方法去进行，注重过程和细节，就会功到自然成！

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【教自闭症儿子用筷子】