小班主题活动认识蝌蚪教案反思


小班主题活动认识蝌蚪教案反思

文章插图
小班主题活动认识蝌蚪教案反思主要包含了教学目标,教学准备,教学过程,教学反思等内容,知道蝌蚪的外形特征,以及它的生长规律,培养幼儿的观察力、语言表达力,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看认识蝌蚪教案吧 。
教学目标:
1、知道蝌蚪的外形特征,以及它的生长规律 。
2、培养幼儿的观察力、语言表达力 。
3、培养幼儿对科学、艺术的兴趣 。
4、培养幼儿敏锐的观察能力 。
5、探索、发现生活中的多样性及特征 。
教学准备:
每人矿泉水瓶子,里面装一只蝌蚪,一张八开纸上用米汤画的蝌蚪,十六开的纸上用米汤画的蝌蚪若干、棉签若干(与幼儿人数相等),碘酒若干瓶、金鱼缸若干(与桌子数相等) 。磁带、收录机 。蝌蚪从卵变成青蛙的四张图片 。
教学过程:
1、师:今天老师要给小朋友变一个魔术,然后老师就用棉签蘸碘酒在八开的纸上涂,这样引出课题蝌蚪(这个环节也可以请幼儿上来涂) 。
2、认识蝌蚪
有谁知道蝌蚪是由什么变成的?然后就一一地出示图片引导幼儿观察蝌蚪的生长 。
小朋友看看自己瓶子里的蝌蚪的颜色、样子等(小朋友自由观察,发表自己的见解)
下面我请小朋友把瓶子里的小蝌蚪倒进金鱼缸,看金鱼缸里的蝌蚪是不是有许多了呀 。(这个过程是复习一下“一”和“许多”的概念) 。再请小朋友观察小蝌蚪是怎样游的?创编小蝌蚪游的动作,并配上音乐 。
3、幼儿变魔术涂蝌蚪 。(幼儿用棉签蘸碘酒涂蝌蚪,在这个环节要注意安全)老师来回指导 。
教学反思:
新《纲要》明确指出:“幼儿能用多种感官动手、动脑,探究问题;用适当的方式表达、交流探索的过程和结果 。”因此活动中引导幼儿看一看、听一听、说一说、学一学、玩一玩等多种感官的参与,幼儿不知不觉对小蝌蚪的成长变化产生了兴趣 。而游戏体验法,使幼儿在玩的过程中体验小蝌蚪慢慢长大的快乐心情,进一步产生关爱小动物的情感 。
【小班主题活动认识蝌蚪教案反思】