中班主题活动有趣的鼻子教案反思


中班主题活动有趣的鼻子教案反思

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中班主题活动有趣的鼻子教案反思主要包含了活动目标 , 活动重难点 , 活动准备 , 活动过程 , 活动反思等内容 , 了解鼻子的结构 , 知道鼻子的功能 , 适合幼儿园老师们上中班主题活动课 , 快来看看有趣的鼻子教案吧 。
活动目标:
1、了解鼻子的结构 。
2、知道鼻子的功能 。
3、乐意参与活动 , 能积极表达自己的想法 。
4、培养幼儿敏锐的观察能力 。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 。
活动重难点:
活动重点:了解鼻子的结构 , 知道鼻子的功能 。
活动难点:会用扇一扇的方法辨别物体的气味 。
活动准备:
ppt(或图片:狗、大象、骆驼);四个杯子 , 里面装有不同气味的东西(醋、辣椒、白开水、花露水);小镜子每人一面(事先藏在小椅子下面);纸杯每人一个;一瓶白开水 。
活动过程:
(一)、导入部分
师:你们喜欢画画吗?说说看 , 最喜欢画什么?
师:如果把你们的这些东西合在一起 , 一定是一幅很美的画 。我也很喜欢画画 , 今天我来画一样东西 , 请你们边看边猜 , 我画的是什么?
(二)、了解鼻子的结构
1、教师画鼻子 , 边画边问:快猜 , 我画的是什么?
2、师:刚才我画的第一步像小山一样的是鼻子的哪里?(鼻孔)摸一摸有几个鼻孔?
3、师:你还知道鼻子的其它地方叫什么吗?(引导幼儿认识鼻尖、鼻梁、鼻翼)
小结:你瞧 , 一个小小的鼻子有好几部分组成 , 那你有鼻子 , 我有鼻子 , 大家都有鼻子 , 为什么我们要长鼻子呢?
(三)、知道鼻子的功能
1、鼻子可以呼吸
师:光有鼻子就可以呼吸吗?(嘴巴)
你嘴巴什么时候呼吸的?还有什么时候用嘴巴帮助呼吸?
小结:
一般情况下 , 我们要坚持用鼻子呼吸 , 只有在某些特殊情况下 , 比如:跑步累了的时候 , 游泳的时候 , 感冒了鼻子不同的时候等等 , 你可以用嘴巴帮一个小忙 。
师:除了嘴巴 , 身体里还有其它东西在帮忙吗?
鼻子里面有什么?(鼻毛)你长鼻毛了吗?(请幼儿从椅子下面拿出小镜子)对着鼻子看一看 , 有鼻毛吗?什么颜色的?长得像什么?鼻毛长在里面有什么用?(它就像小刷子 , 有了它的帮忙 , 就能 呼吸到干净卫生的空气)
小结:其实身体里有好多器官 , 共同帮助你呼吸 。
2、鼻子可以闻气味 师:讲到这儿 , 我们知道了鼻子的第一个本领——鼻子可以呼吸 , 鼻子还有一个本领呢 , 什么本领?(闻东西)
师:你闻过什么气味?(香味、臭味、油烟味等)
师:杯子里装着四种不同气味的东西 , 你来看 , 里面是什么?
既然眼睛看不见 , 头上就得找另一个东西来帮忙 , 找什么东西呢?(鼻子)
谁上来闻一闻?
你们会闻东西吗?怎么闻呢?
今天我来教你们一个本领:小手做把小扇子 , 鼻子靠近小杯子 , 
轻轻扇一扇 , 就能闻出来 。
你们来学学这个本领 。(观察幼儿扇的情况 , 提醒幼儿:鼻子要闻 , 往哪儿扇才能闻到?(朝着自己的鼻子轻轻扇一扇))