5个月宝宝会什么本领( 二 )

我之所以这么认为，是因为甚至几个星期以后她六个月大的时候，还没有迹象显示她真正具备了通过视觉判断形状的能力。那时，她转动着一个圆形的饼干，想要找到一个角来咬，因为她已经习惯了吃方形饼干。后来，她惟一一次被平面形状欺骗，是在游艇的甲板上，她花了好长时间试图去抓住一根绳子摇摆的影子。在她的经验里，会动的东西是可以被抓住的。
所以说，她的行为纯粹出于经验而非对形状的一般性了解。
但是，这样的一般性了解需要推理能力的大幅度进步才能获得——这样的进步是低级动物永远也达不到的。因此，在对形状、距离和大小的估计这样的事情上，我们必须把宝宝的视觉看做是需要很多次体验和推断慢慢地完善达到我们成年人这样的水平的。
让我们回到宝宝认识到眼手并用能力快速发展的头四天来，这之前，他们在运用眼睛(或者在运用中与运动感相配合)去梳理头脑中对身边事物之间关系的认识的方面，已经有了显著的进步。宝宝举起摇铃审视之前的那天，她一直抬着头盯着我看，直到我穿过房间从她的视线中消失，她才在妈妈怀里睡觉。但很快，她又抬起头来坚持朝房间里我消失的那个方位搜索。
懂得朝曾经看到过我活动的方向看、期待我再次在附近出现时，她的方向感以及概念关联能力进步不小。

同一天的晚些时候，她坐在我腿上，带着一种专注而困惑的表情观察着奶奶的后脑勺和侧影。正在织毛衣的奶奶抬起头来啧啧地逗她，小家伙惊讶地张大了嘴、扬起了眉毛。
过了一会儿，我开始把她放到脚上摇摆，每次我停下来，她就会坐在那里盯着奶奶那令人困惑的脑袋看，直到奶奶转过脸来冲她点点头或者发出“啧啧”的声音，然后她就满意地转回来要求我继续摆动。
在这里，我们似乎粗略地看到了我先前提到的那个过程，通过这个过程，宝宝逐步把一个人或者一件东西的前面、后面和侧面联系了起来，直到最后在头脑里形成这个物体的整体概念。最开始，看到奶奶侧面银色的卷发和脸的轮廓突然转成脸的正面，宝宝十分吃惊，她观察着这个奇迹一遍又一遍地重复，直到看惯为止，在她的头脑里，这两个方面便紧紧地结合在一起了。
她也开始长时间仔细地观察人们的动作，例如神情严肃而专注地关注摆桌子的整个过程，甚至有人逗她(这样的做法是不妥的，因为注意力是一种很宝贵的能力获得，人们不应该为了自己消遣而干扰它的成长)也决不分神。在她母亲的黑眼睛的妹妹和部长的婚礼招待会上，宝宝身处其中，先是观察人们的准备工作，然后看着人们来来往往。
她是那么地专注和快乐，甚至不在意她的午餐被延迟、她的小睡被打断或其他任何事情，只要这有趣的场面能继续下去。
她对自己身体的认识也有了关键性的进步。和往常一样坐在她的马项圈上的时候，她开始仰身躺在上面，之前她也这么做过，但今天她持续了很长时间，仰身的幅度大到她的后脑勺都能碰到地板了。她惊讶地直起身来。显然，她只是在实验新的肌肉感而已，结果(有时所有的实验都这样)出乎她之前的预计，所以她感到困惑了。她又仰身下去，头一边四下扭动去看是什么使她的脑袋触地的，结果这次却没能碰到地板。
她又坐了起来，满脸疑惑地看看我，然后又试了一次，接连重复了十几次，直到她妈妈把她抱起来阻止她继续为止，因为妈妈认为，比起这个实验来，宝宝本身更宝贵，可不能让她折坏了她的小脖子。然而，接下来好几天，宝宝都继续着她的研究，不管是谁抱她，她都尝试着越过抱她的手臂往后仰，让她的脑袋直直地垂下来，或者在马项圈上往后仰，直到后脑勺触地为止。