待宝宝将游戏玩得熟悉后 , 你可以适当地提高一下游戏的难度 , 比如将蝴蝶的高度提高 , 训练宝宝踮起脚来捉蝴蝶;也可以在地上设置其他种类的障碍 , 加大宝宝“跨河”的难度 , 如放置一些图画书、玩具等 , 让宝宝从这些障碍物上一个一个地跨过去 。
(3)垒塔游戏 。玩这个游戏 , 可以让宝宝区分大小、上下、里外的概念 , 从而开发数学思维 , 因此 , 新妈妈一定要耐心地辅导 。
先在一个盒子里 , 放一些大小不同的积木 , 然后 , 与宝宝一起先把大的积木挑出来放成一堆 , 再把小的积木拿出来放在一起 。此后 , 就教宝宝先把大的积木放进盒子里 , 并且盖上盖子 , 然后 , 再把那些小的积木放在盒子上面 , 并帮助宝宝把它们一个一个地搭成塔状 。
搭好后 , 再让宝宝看着从塔的上面取走一块 , 这时塔还在的 , 但这时还要告诉宝宝 , 如果从塔的下面取走一块 , 那么 , 塔就会垮下来 。
在做这些动作的过程中 , 要分三步来完成:第一步要让宝宝理解大与小的概念 , 先把大与小积木分成两堆;第二步要让宝宝分清里与外的概念 , 并将大的积木放入盒内;第三步要让宝宝分清上与下的概念 , 可以试着将塔上的积木取走一块 , 如果动作轻 , 塔不会垮掉;但是 , 如果从塔下面取走一块 , 塔就会垮掉了 , 这时一定要让宝宝明白:由于塔下面的积木是支撑塔的基础 , 你拿走了它 , 塔就会倒塌了 。
(4)学认识各种形状 。通过这些训练 , 可以很好地发展宝宝的逻辑思维能力 。
做个游戏 , 新妈妈要先准备一些圆形、方形、三角形的形板 , 然后将它们分别放入相应的洞穴内 , 并且 , 让宝宝仔细地看着 。之后 , 你可以取出圆形的形板交给宝宝 , 并示意让他将形板放进圆形洞里 。不过 , 开始模仿时宝宝可能放不准 , 可能会这里放一下、那里放一下 , 最后放了好多次 , 也总算放进去了 , 这时他可高兴啦 , 你也要随即夸奖他一下 。初次成功的喜悦 , 会进一步促使宝宝继续将游戏玩下去 , 他会再接再厉去放方形、三角形 。不过 , 放这些形状还是有些难度的 , 因此当宝宝放不准确的时候 , 你要协助他一下 。
(5)玩具回家 。这个游戏 , 不但可以让宝宝学会收拾玩具 , 养成良好的生活习惯 , 还可以训练宝宝克服困难 , 不依赖他人 , 从而发展宝宝的自我保护意识 。
做这个游戏时 , 妈妈可以先把玩具放在不同的地方 , 比如椅子上、地上、沙发上、摇篮里、床上、桌子底下等 , 玩具放置的位置 , 要保证两点 , 一是要让宝宝能轻易地取到 , 二是要激励宝宝努力去取那些不易够着的玩具 。一会儿之后 , 告诉宝宝 , 玩具累了 , 该让它们回家了 。然后 , 就引导宝宝去把那些玩具捡起来 , 放在玩具箱内 。
在游戏过程中 , 大人应鼓励宝宝自己去拿玩具 , 当宝宝拿玩具出现了困难时 , 给予适当的启发和引导;如果宝宝依靠自己的能力拿到玩具时 , 应及时地给予表扬和称赞 。此外 , 还要注意宝宝的安全 , 要在宝宝身旁提醒 , 并加以适当的保护 。
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