早期教育不要剥夺孩子体验失败的权利

成功固然是每个人的理想，但失败往往在成功到来之前反复地造访，即使父母大包大揽，什么都替孩子做了，也不能保证孩子就能在今后的生活中永远不会犯错误，不会品尝到失败的痛苦。失败也是一笔财富，尽情地让孩子去体会失败中的滋味，让他们尽早接触世间的真实形态，父母所要做的，只是在孩子的背后默默地支持和鼓励，理解和安慰。

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某杂志刊登了一则小故事，故事是这样的：
【早期教育不要剥夺孩子体验失败的权利】 在海边的渔村里，有个渔人非常擅于捕鱼，每次出海都满载而归，比村里的其他渔民要多捕百余条，于是他被村里的渔民尊为“渔王” 。然而，他年老的时候却陷入了苦恼，因为他三个儿子的捕鱼技术都很平庸。于是，他不断向遇到的人诉苦：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，为什么我的儿子却这么差?我从他们懂事起就开始教他们捕鱼的技术，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕鱼，怎样划船最不会惊动鱼群……他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛……我把多年来的捕鱼经验全都传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然连普通渔民的儿子都赶不上。”一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗?”
“是啊，为了让他们学到一流的捕鱼技术，我尽己所能，教得很仔细很耐心。”
“他们一直跟随着你吗?”
“是啊，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”
路人笑了，说：“这就是你的错误所在。你只传授了他们技术，但没有给他们获得教训的机会，对于一种技能来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器。”
这则故事，虽说简单，但意义深刻，尤其值得我们父母深思。故事中的渔王教育孩子的方式，也正是目前很多父母教育孩子的方式。中国的父母可以称得上是世界上最无私的父母，只要是为了孩子，他们可以倾其所有，从金钱到物质，从时间到精力，凡是对孩子有利的或者孩子需要的，父母一定不遗余力，甚至不惜牺牲自己。按理说，在父母如此关爱和呵护下，我们教育出来的孩子应该是最棒的。然而，事实并非如此，时下很多家庭教育出来的孩子就像故事中渔王的儿子一样，不仅平庸，甚至还不如普通渔民的孩子。这究竟是什么原因呢?故事中路人与渔王的对话，一针见血地指出了问题的本质：“没有给他们获得教训的机会。”
由此，作为父母，必须要对失败有正确的认识。
首先，失败不可耻，也不可怕。不经历失败就不能获得成功，失败是成功之母，这是众所周知的道理，但父母过于心疼孩子，往往不让孩子面对失败，甚至会把孩子的失败看成一种耻辱，这样就剥夺了孩子体验失败的权利。
其次，失败与成功同样重要，孩子需要成功，也需要失败。如果说成功可以建立孩子的自信心，那么失败也可以锻炼孩子的心理承受能力和自我反省能力。父母大多有这样的体会，凡是跌倒过的地方，也总是印象最深刻的地方。所以，在生活中适当地让孩子承受一点失败的压力是有好处的。父母可以在适当的时机给孩子制造一些“人为”的失败，当然，父母给孩子的这种“人为”失败不能太多，过多也会伤害孩子的自尊心和自信心。
最后，父母要包容孩子的失败。很多时候，孩子的失败给父母心灵上带来的冲击，往往超过对孩子本身的冲击。在这种情形下，很多父母不忍心看到孩子失败，于是“拔刀相助”乃至“包办代替”，表面上帮了孩子，实际却夺走了孩子实践的机会和体验失败的权利。所以，父母不仅不能“拔刀相助”“包办代替”，还要相信孩子可以承受失败的挫折，相信他们一定能靠自己的力量取得成功。

早期教育 不要剥夺孩子体验失败的权利

早期教育不要剥夺孩子体验失败的权利