培养孩子的阅读能力就常带孩子去图书馆逛逛

问题直击：在德国，我们会惊奇地发现，这里的孩子很喜欢读书，并有去图书馆读书的习惯。孩子之所以有这样的好习惯，是由于父母从他们小时候起，就经常带他们去图书馆。而当孩子能够独立阅读的时候，父母就会带着孩子去图书馆办理相关的借阅证件。

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在德国待的时间长了，我们惊奇地发现，这里的孩子很喜欢读书。
【培养孩子的阅读能力就常带孩子去图书馆逛逛】 刚开始的时候，我还不能理解这是为什么，后来与德国的朋友聊天，我才明白，这是因为这些孩子从小就跟父母一起去图书馆的原因。
德国人爱读书，会经常去图书馆，于是，一些孩子很小时，就被爸爸妈妈带到图书馆去，在那里度过愉快温馨的阅读时光。时间长了，他们自然就会有这样的一种意识：阅读是一种享受。
而当孩子能够独立阅读的时候，德国父母就会帮其在图书馆办理相关的借阅证件。而有没有这样一个证件，是衡量一个孩子是否优秀的重要标准之一。
由于从小就有读书的习惯，一般的孩子在上小学一年级的时候，其独立阅读能力基本形成，孩子的阅读兴趣也会得到极大的激发，特别是在学校进行一些启发性的教育之后，这种兴趣就会更加浓厚。
而喜欢钓鱼的小鲁克，在上了一年级之后，就在母亲的带领下，去了附近的图书馆办理了借阅证，这样一来，小鲁克只要有时间，随时可以到这个图书馆里来查阅相关的知识。
随着读书种类的增多，鲁克的视野也慢慢地开阔了，慢慢地，他的视野不仅仅局限在钓鱼上，而是向着“河流”、“鱼群”、“沼泽”、“海洋”等领域发展。
“阿姨，我告诉你，原来不仅河流中，美丽的海洋中也有鱼群呢?除了鱼群外，还有美丽的珊瑚呢!”一天，我与他聊天，小鲁克主动给我上课。但让我惊奇的是：小鲁克掌握的海洋知识远比我这个教师要多得多。此时的他，俨然是这方面的专家。
“哇，真棒，你要成这方面的专家了!”
“嘿嘿，当然，这都得益于我经常去图书馆查阅相关的书哟!”
后来，在小欣欣上小学前，我和老公也带她来到附近的图书馆办理了一张借阅证。
“哇，妈妈，我也有借阅证了!”当我把这张全身蓝色的借阅证交到小欣欣手里的时候，她高兴地蹦了起来，对她来说，这不仅仅是一种荣誉的象征，而且也意味着她能和自己喜欢的小人书随时见面了。
给孩子借阅证后的第二天，我去接小欣欣，与她的老师聊了起来。小欣欣的老师告诉我说：“图书馆，对于刚刚认识字、刚刚学会阅读的孩子来说，无疑是一个神奇的世界，父母经常带孩子去那里，就像为她打开了一扇神奇的大门，里面巨大的吸引力能够帮助孩子快速走向成熟，让孩子的心智得到快速的发展……”

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培养孩子的阅读能力就常带孩子去图书馆逛逛