文章插图
中班语言活动小螃蟹教案反思主要包含了教学目标 , 教学准备 , 教学过程 , 教学反思等内容 , 熟读儿歌 , 并掌握6个目的字 , 初步让幼儿了解小螃蟹的长相特征 , 引导幼儿不要像小螃蟹那样骄傲 , 要虚心 , 礼貌待人的好品质 , 适合幼儿园老师们上中班语言活动课 , 快来看看小螃蟹教案吧 。
教学目标
1. 熟读儿歌 , 并掌握6个目的字 。
2. 初步让幼儿了解小螃蟹的长相特征 , 引导幼儿不要像小螃蟹那样骄傲 , 要虚心 , 礼貌待人的好品质 。
3. 能仔细倾听故事 , 理解主要的故事情节 。
4. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动 。
5. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解 。
教学准备
1.螃蟹、 鱼、 虾 图片;
2.礼物、 字卡 。
教学过程
1.教学导入
(师: 小朋友们 , 今天王老师请来了几个生活在海底世界的小动物 , 我们一起来认识认识它们吧 。
师分别出示图片 , 小螃蟹 , 小鱼 , 小虾 , 我们三个是生活在海底世界的小动物 , 今天我们来跟月亮四班的朋友一起上课啦 , 欢迎我们吗?(欢迎)
2.创设情景 , 欣赏故事
(师:下面王老师给小朋友讲一个关于这三只小动物的故事:在海底世界里有一只 小螃蟹 , 它长着两只小眼睛 , 还有两只像剪刀的钳子 , 走起路来喜欢横着走 , 没事还爱乱跑 。小螃蟹总喜欢跑出去玩 , 有一天 , 调皮的小螃蟹横着身体跑来跑去 把小鱼给吓跑啦 , 把小虾也给撞倒了 , 还骄傲的不肯说一句对不起 。小鱼和小虾都不喜欢跟这只骄傲的小螃蟹在一起玩 。
王老师的故事 讲完啦 !
提问:小螃蟹身上长着一对特别厉害的是什么样?(两只钳子像剪刀)
提问:小螃蟹是怎样走路的? 谁来学学小螃蟹是怎么走路的?(喜欢横着走路 , 还爱乱跑)
提问:你们喜欢这样的小螃蟹吗? 为什么?
师导语 (我们不要像小螃蟹那样骄傲 , 要虚心 , 懂得礼貌待人 。)
4. 引出今天所学内容题目< 小螃蟹="">(我们今天来学习一首关于小螃蟹的儿歌 。)
5. 师范读。(师:请你听我读一读 , 生:我就听你读一读)
6. 小手枪指读,师教读。(师:伸出你们的小手枪跟我读 , 看谁瞄的准)
7. 拍手读,师教读。(师:小手小手在哪里?生:在这里 )
8. 生齐读。(师:请你跟我一起读, 生:我就跟你一起读)
【中班语言活动小螃蟹教案反思】9. 全班跟老师做动作读 。
10. 师生游戏
( 螃蟹1 , 爪八个 , 两头尖尖这么大的个 , 挤挤眼 , 缩缩脖 , 爬吖爬吖过山河)
11. 小猫休息
12. 提词语环节
师:( 调皮的小螃蟹把词宝宝给锁上了 , 小朋友来帮助它们好吗?)生:好
13. 小猫休息
14. 提目的字环节
(师给字宝宝换衣服 , 引导幼儿发现 。)
15. 教学游戏
游戏规则
(师:我们来玩个游戏 , 游戏的名称就叫《我跳 , 我跳 , 我跳跳跳》 。由教师给每个小朋友发一个目的字 , 并让幼儿认识所拿到的目的字 , 请全体幼儿站起来 , 把字宝宝举在头顶上 , 每个幼儿都手持不同的目的字词 , 老师念到这个目的字词 , 幼儿必须速度跳三下 , 犯规的小朋友请坐下观摩 。)
- 大班语言活动成长教案反思
- 小班健康活动玩皮球教案反思
- 大班美术活动美丽的想象画教案反思
- 中班健康活动花样玩圈教案反思
- 快手上和抖音上的集卡活动 快手爱情牛获得技巧
- 小班主题活动水果宝宝找朋友教案反思
- 大班语言活动猴子捞月亮教案反思
- 中班语言活动亲子故事《谢谢警察》教案反思
- 三角形、正方形、圆 小班数学活动复习巩固图形教案反思
- 大班美术活动秋游见闻教案反思