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中班健康活动报纸彩球教案反思主要包含了活动目标 , 活动准备 , 活动过程 , 活动延伸 , 活动反思等内容 , 引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法 , 培养幼儿的创造性游戏能力 , 通过不同的体育游戏方式 , 发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展 , 适合幼儿园老师们上中班健康活动课 , 快来看看报纸彩球教案吧 。
活动目标:
1、引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法 , 培养幼儿的创造性游戏能力 。
2、通过不同的体育游戏方式 , 发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展 。
3、培养幼儿想像力及创造力 。
4、乐于参与体育游戏 , 体验游戏的乐趣 。
5、喜欢与同伴合作 , 体验运动的挑战与快乐 。
活动准备:
报纸做的彩球若干、大篮子若干等 。音乐一段 。
活动过程:
一、 活动前准备:
教师带幼儿进入活动场地 , 幼儿手持彩球 , 随音乐沿场地四周进行走跑交替练习 。
二、一物多玩游戏
1、讨论:想想手里的彩球可以怎么玩?
2、幼儿按自己的意愿进行自主游戏 。
3、集体交流:你是怎么玩彩球的?
4、幼儿再次进行游戏 , 鼓励幼儿进行合作游戏 。
三、小组接力竞争游戏:运果子 。
教师提出运果子的要求 , 不能用手可以自由结组 。看哪组运的果子最多 。
四、结束
集合进行做放松、整理活动 , 引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪 。
活动延伸:
继续探索彩球的多种玩法 。
活动反思:
在这次活动中 , 本节课虽然规则比较简单 , 但却富有刺激、挑战性 , 幼儿活动量大 。在幼儿学会了扔的方法后 , 让幼儿分组玩游戏 , 轮流休息以调整运动量 。由于动作的技巧性较小 , 活动的重点不放在动作的学习上 , 游戏规则则是课中要不断强调的 。每次幼儿集中时 , 我都要重申规则 , 然后继续游戏 。
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