当小女孩把厚厚的毛巾塞进上衣扮成孕妇、当男孩们拉开内裤比比谁的“小鸡鸡”大、当孩子坚持要看大人洗澡、当他们热火朝天地议论为什么男孩可以站着尿尿女孩却不行时……种种迹象正在向成人传达一个很重要的信息:孩子性蕾期到了! 孩子性蕾期是指3~6岁孩子所经历的性发展的第一个高峰期 , 这时孩子就如同一朵朵含苞待放的花蕾 , 对未知事物充满了好奇 , 同时作为一朵花的存在 , 他们意识到自己性器官的独特之处 , 开始自发地了解性器官的奥秘 , 并对男女之情有了最初的认识 。孩子性蕾期有以下3个特点:
生理——玩弄生殖器好像很舒服 。人体的生殖器本来就有比较丰富的神经末梢 , 触摸或者刺激会给身体带来快感 。当孩子发现这一点时 , 会对自己的生殖器产生很大的兴趣 , 并不断地刺激它 。男孩表现为玩弄生殖器 , 女孩有时也会通过夹腿、摩擦等方式刺激阴部 。
心理——为什么女孩没有“小鸡鸡” 。当孩子意识到男女性别不同之后 , 会产生强烈的好奇心 , 很想看看异性的生殖器是什么样的 。而当女孩发现男孩有“小鸡鸡”自己没有时 , 可能会产生失落感 , 觉得自己是不完整的 , 不如男孩 。相比之下 , 男孩子可能会因此骄傲 。
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情感——长大后我要跟妈妈结婚 。这个时期的孩子学会了“谈情说爱”——“我正在跟朵朵谈恋爱”、“长大后我要跟妈妈结婚” , 并且会对两性情感非常感兴趣 。有的孩子可能只是口头上“恋爱” , 有的孩子却可能真动心了 , 比如男孩一定非常爱妈妈 , 所以才想跟妈妈结婚 。
那么对于孩子性蕾期 , 爸爸妈妈应该怎么应对呢?
首先 , 我们要确定的是 , 对于孩子的这些情况 , 爸爸妈妈不能打骂批评 , 因为这是正常的一些生理心理上的过程 。
满足好奇心 。4岁前 , 可以暂时不强调隐私概念 , 应该满足孩子对他人或自己身体的探索 , 有利于孩子了解两性身体特征的差异 。孩子的性游戏不同于成年人的性行为 , 更多的是儿童成长中的正常需要 。
不羞辱、不评判 。当孩子有“不当”做法时 , 父母不要羞辱他 , 不要用成人社会的伦理标准去评判 , 或者告诉他这是不好、不文明的行为 。这样容易使孩子产生“性罪恶”的观念 , 或者激起孩子的逆反心理 。
建立隐私意识 。4岁之后 , 要逐渐教育孩子认识隐私、保护隐私 。可以在一张纸上画出男人和女人 , 然后用彩笔标记出哪些身体部位不可以让他人看、摸 , 自己也不可以去看或摸他人的这些部位 。
明确身体界限 。不管是多熟悉的人 , 如果要看或摸自己的隐私部位 , 都要大声地对他说“不可以” , 并立即告诉爸爸妈妈或幼儿园老师 。
制止性游戏 。孩子了解隐私和身体界限之后 , 应该制止他们之间的性游戏 。父母的语气应坚决果断 , 不宜多做解释 。
减少性伤害 。夫妻生活要回避孩子 , 注意避免孩子通过电视、网络看到成人性爱镜头 。若孩子无意中看到 , 不要躲闪 , 平静地告诉孩子 , 那是大人表达爱的方式 , 小朋友可以通过拉手、拥抱表达喜爱 。
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