在对幼儿进行安全教育中,我们不仅要教授给幼儿安全知识,不仅让幼儿知道哪里有危险,更应该让他们知道如何远离和征服危险,在征服危险的过程中怎样才能有效地保护自己 。这才是真正的安全教育,这样才能使孩子的安全真正得到保障 。
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集中教育,正面引导 。小班幼儿的记忆力和理解力还处于发展阶段,对他们进行简单说教不可取,因为孩子听后很快就会忘掉,很难留下深刻的印象 。因此,将安全知识作为游戏活动主题对幼儿进行集中教育是必不可少的 。所以,可经常组织开展安全教育角色游戏活动,让幼儿自己扮演角色,体验和寻找排除危险的办法,其内容可以涉及交通安全、用电安全、用水安全、安全自救知识、虫子飞进耳朵、鼻子进异物、眼睛有沙子、开水烫伤等方面 。
【如何培养幼儿安全自护能力】 鉴于小班幼儿的认知具有具体形象的特点,在集中教育活动中,我们可通过各种直观形式和多种渠道进行,如向幼儿展示有关安全知识的图片、让幼儿自己来认识和讨论其中的要害,从而认识到应该怎么样去做才是安全的 。通过具体的事例,加上教师综合讲解等,让幼儿在多种感官作用下,吸取安全知识,留下深刻印象 。同时,由于幼儿辨别是非的能力较弱,对幼儿进行安全教育宜采取正面引导 。如果我们只是反复强调危险的不良后果,孩子反而会去模仿尝试 。如果我们多举一些小朋友注意安全的例子,这些正面材料会引导幼儿正确理解安全知识,避免盲目模仿 。
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