8、当宝宝对周围环境表现出兴趣时,家长可以选一些颜色鲜艳、图案丰富、容易抓握、质地不同的玩具,如:塑料玩具、颜色鲜艳的小手套、布偶、小丝巾等 。
9、家长可以把波浪鼓、摇捧、哗铃棒、各种环状玩具、拉串、软硬塑料和橡胶一类可以达到练习宝宝手部动作的玩具放在宝宝的摇篮边,让宝宝可随时看到,抓到 。
10、家长还可以把《启智音乐》当成被动操音乐给宝宝听 。
11、家长还可以为宝宝提供一些色彩鲜艳的图片,经常拿给宝宝看,锻炼他的视觉敏感 。
认知能力水平
1、当悬环或拨浪鼓从宝宝脚的平面移向他的胸部上方时,宝宝能转过头来注视物体或者家长拿玩具的手 。
2、家长用玩具在宝宝眼前晃动时,宝宝能立即注视玩具,视野范围超过90度,距离可在1米左右 。
视觉训练
1、训练宝宝视力集中:继续按照1个月的方法训练,当宝宝视力集中时,可将人(或物)距离变远;也可以把宝宝抱起,让他观察眼前出现的人(或物),待视力集中后,缓慢移动人(或物),让其追视 。
2、在天气条件允许的情况下,家长要带宝宝到户外活动,有利于宝宝对钙的吸收 。另外,家长要把宝宝看到的各种物品名称告诉宝宝,刺激宝宝的视觉发展 。
听觉训练
1、视听定向:家长可以把各种发声体(如:橡胶制作的可以捏响的玩具、小的琴等)在宝宝的视线范围内弄响给他听 。家长动作要缓慢,声音要清晰,还要反复地告诉宝宝名称,等宝宝注意以后再慢慢移开,让他追着声音寻找声音的来源 。
2、还要给宝宝多听优美的古典音乐及外界的各种声音,如风声、雨声、车声等 。
嗅觉训练
可以继续做上个月的训练,还可以在家长进餐时让宝宝闻闻饭菜的香味 。这个月龄的宝宝对香味、酸味非常敏感,当妈妈用醋瓶盖给他闻的时候,宝宝会作出不喜欢的表示 。
触觉训练
从2个月起开始给宝宝做“婴儿被动体操” 。被动体操是家长握着宝宝的四肢及躯干并带动他来一起做 。共八节,包括:胸部运动;上肢肩部和胸部运动;上肢伸屈运动;肩部运动;下肢运动;两腿轮流伸、屈;两腿伸直上举和髋关节运动 。它可以提高宝宝肌肉收缩能力,改善宝宝血液循环和促进动作的发展 。
大运动能力水平:
1、宝宝仰卧时家长可以观察到宝宝两侧上下肢对称,宝宝的下巴、鼻子与躯干保持在中线位置 。
2、宝宝俯卧时、大腿贴在小床上,双膝屈曲,双髋向外侧舒展 。如果宝宝俯卧在一平面上,宝宝头开始向上举起,下颌能逐渐离开平面5-7厘米,与床面约呈45°角,不再向一侧 。稍停片刻后头又垂下来 。
3、家长拉着宝宝手腕坐起时,宝宝的头可自行短时竖直2-5秒 。
4、家长扶住宝宝肩部让宝宝坐着时,宝宝的头会向下垂,他的下颌会垂到胸前,但宝宝能使头反复地竖起来 。
5、家长如果托着宝宝的腹部,把宝宝悬空,宝宝的头能举到与躯干成一个水平线,但腿仍然下垂 。
大运动能力训练
1、抬头:抬头训练,即竖抱抬头、俯腹抬头和俯卧抬头(具体方法见1月计划) 。经过训练,宝宝不但能抬起脸部观看前面响着的摇铃,而且下巴也能短时间离开床,双肩也能抬起来 。这样就丰富了孩子的视觉信息,增强了颈部张力 。
2、 在训练俯卧抬头的同时,可以用手顶住孩子的足底,虽然此时他的头和四肢尚不能离开床面,但宝宝会用全身的力量向前蹿行,这种类似爬行的动作是与生俱来的本能,与8个月时爬行不同,练习的目的不是教孩子爬的技能马上会爬,而是通过练习,促进孩子大脑感觉统合的健康发展,同时也是开发智力的潜能,激发快乐情绪的重要方法 。
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