宝宝出生48小时必须筛查听力( 二 )

4.学龄期和少年期预防。导致学龄期儿童听力障碍的原因当然包括婴幼儿期和学龄前期的所有原因，但这一时期最主要的原因是耳部外伤和噪声损伤。
争强好胜、善于探索、寻求刺激是这个年龄段孩子的共同特点，但同伴之间相互打闹有时会伤及头部或耳部，严重时会导致听力损伤；放鞭炮、打靶射击、歌舞厅噪声很容易造成急性声损伤；长期使用随身听、MP3等便携式音响设备是近年来导致青少年慢性听力下降的重要原因。因此建议同伴之间、同学之间的身体接触要有限度，家长更要注意不要对孩子的头部和耳部使用暴力；不要或尽量少去高噪声的歌厅和舞厅；燃放鞭炮和使用热兵器时要有良好的保护听力措施；使用便携式音响设备时，音量尽量不要超过60分贝，并且每隔一小时要休息10—15分钟。
聋儿也不能受噪音刺激
保护正常人的听力固然十分重要，但保护好聋儿的残留听力意义更大。由于内耳毛细胞有损伤，聋儿的听觉动态范围很窄，更不能耐受噪声的刺激，千万不要认为反正他们听力不好，一般的声音听不到，就随意带他们到高噪声的环境中去。由于他们不能表达对声音的感受，因此对于聋儿的助听器选配更要慎重，一定要严格按照他们听力损失的程度选择能自动识别和处理噪声的助听器。还要经过受过专门训练的专业人员进行验配，千万不要随便买一台就戴，不经验配的助听器可能是聋儿残留听力的可怕杀手，千万千万要注意。
专家小传
孙喜斌，中国聋儿康复研究中心中心副主任、教授。北京大学言语听觉研究中心学术委员；中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委员会副主任委员。