【疑问】电子产品形形色色,如何引导孩子正确使用?

伴随着时代的发展 , 生活水平的提高 , 科技的飞速进步 , 电子产品也深入到我们生活的方方面面 。 它开阔我们的视野 , 增长我们的见识 , 使我们生活更加丰富多彩 。 但同时也加重了处在生长发育期间儿童青少年的用眼负担 , 越来越多的小朋友步入近视行列 , 让爸爸妈妈们也苦恼不已 。
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那么 , 如何合理地使用电子产品?
认知管理:教育孩子合理使用
要让孩子从小知道 , 长时间看电子产品危害很大 , 并让其知道适时、适度、适宜的重要性 , 并告知应该如何保护眼睛 。 如 , 看书、看电子产品前调亮灯光 , 把电子产品的亮度调低 , 看的过程中保持良好的坐姿 , 看后可通过做眼保健操、眺望远方等方式缓解眼睛疲劳 。 严格控制孩子用眼时间 , 玩15分钟就休息 , 一天不超过1个小时 。 特别注意 , 熄灯后千万不可看手机和平板 , 不然会引起黄斑变性、干眼症等多种眼病 。
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环境管理:家长要做出榜样
家长是孩子的第一任老师 , 每个家长都不要忽视自己行为对孩子的影响力 。 一是尽量减少家里的电子产品数量 , 或很好地将它们隐藏起来;二是不当着孩子的面玩电子产品 。
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时间管理:接触电子产品要适度
对于孩子接触和使用电子产品 , 不能强行剥夺 , 也不是放任 , 重在“适度” 。 怎样才算是适度呢?一般来讲 , 孩子在两岁前尽量不要接触任何电子产品 , 包括电脑、手机、平板电脑;三岁后每天玩电脑、手机的时间不要超过30分钟 , 最好分为两次 , 上下午各15分钟 。
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兴趣管理:转移孩子的注意力
家长要学会利用电子产品 , 激发孩子思考问题 , 比如 , 陪孩子认字、听音乐、查问题等 。 给孩子所用的电子产品及其内容必须经过筛选 , 有实用价值 , 不以游戏为主 , 多使用音频 , 少使用视频 。 平时 , 提供给孩子更多的娱乐项目选择 , 例如 , 听故事 , 玩玩具 , 与其他小孩一起玩耍等 , 减少孩子对于电子产品的依赖 。
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20-20-20口诀
观看电子屏幕时建议20min后抬头眺望20英尺(6m)外远处至少20s;
【疑问】电子产品形形色色,如何引导孩子正确使用?】使用电子产品时小学生一节课最好不要超过20min , 中学生最好不要超过40min , 之后要休息10min 。
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送给小朋友的护眼秘诀
课间休息时窗外远眺很重要 , 可以放松一下眼睛的调节 , 使视力可以得到充分的恢复 。
同时阳光好时 , 紫外线能增强视网膜色素上皮细胞分泌多巴胺的效能 , 抑制眼轴增长 , 有一定的预防近视作用 。
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