父母若管不住自己，很多教育都是无用的！记着收藏孩子最有可能的成长模式

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孩子最有可能的成长模式，就是复制现在的父母。
所以，想要一个怎样的孩子，请先成为那样的父母吧。
作者|枫子
经常听到身边不少家长抱怨：现在的孩子，怎么就那么难管呢？
上到十几岁的青春期少年，下到只有3岁的小人儿，家长管得越多，孩子越反抗；家长管得越紧，孩子越叛逆。
不禁让人困惑，到底是哪出了问题呢？
樊登老师说：
“你在管教孩子过程中，如果你使劲特别大，感觉特别累，孩子也特别痛苦，那么一定是方法错了。 ”
“要管好孩子，要先管好自己。 ”
看过这样一张图：
地铁上，妈妈看书，孩子在一旁也拿起一本书看，另一个妈妈在玩手机，孩子也凑过去盯着手机看。

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在教育的路上，父母若不能做好榜样，孩子很难不走歪路。
有研究发现，孩子是个全然的“感知器官” ，孩子的眼睛像录音机，耳朵就像收音机。
父母的一言一行，孩子都照单全收。
然后从他们的视角，将真相粗暴地展现在父母面前。
所以，一个家庭最该被教育的，是父母。
父母管不好自己，所有的教育都是无用功。

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孩子的问题，都是父母问题的折射
心理学家杨杰曾分享过一个案例。
有一个上小学的男孩，上课不认真听讲，经常和同学打架，不写作业，性格孤僻......
老师三天两头就找家长，有一次老师更是反映:“孩子上课瞪着老师，眼神很可怕。 ”
妈妈崩溃了，她觉得孩子简直无药可救。
可杨杰在了解情况后发现：孩子的问题其实在妈妈身上。
妈妈对孩子的教育简单粗暴，不是吼就是揍。
日复一日，孩子也变得暴躁。
妈妈抽他一下，他还妈妈两下。
母子两常常斗争一晚上，孩子故意不写作业，困了就躺地上睡，而妈妈也跟孩子怄气，孩子一合眼就拿扎一下!
杨杰建议妈妈停止打孩子，妈妈感到很委屈：“我能用的方法都用了，是因为没招数了才打孩子。 ”
多少父母，自己病了，却逼着孩子吃药，父母自己不反思，却逼着孩子改变。
孩子的问题只是果，因在父母身上。
就像李玫瑾教授说的：
“当你发现孩子很难教育时，其实问题很早就有了。
孩子的问题往往是大人造就的，孩子的每种心理或行为问题，一定和父母的行为有关，和父母的教育方式有关。 ”
《别等孩子长大了，才后悔你现在做得太多》一书中也指出：孩子的表现与父母的问题密切关联。

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可悲的是，父母的眼睛只盯在了孩子身上，对自己的错误却毫无察觉。
劲都往孩子身上使，只顾大刀阔斧地砍掉孩子的毛病，只管孩子，不管自己。
这样“双标”教育最容易导致的结果就是：父母越管越头痛，孩子越来越叛逆。

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好的教育，都是往自己身上使劲
杨澜曾说：
“别把劲儿都使在孩子身上，如果自己充实，快乐，有责任感，有情绪管理能力，孩子会模仿你的。 ”
教育的关键在于教育父母，父母做好了，孩子自然也不会差。